[사회복지] 아동 복지

소개글

[사회복지] 아동 복지 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동복지의 정의　　

2. 아동복지의 대상

3. 아동복지의 원칙
　1) 권리와 책임의 원칙
　2) 보편성과 선별성의 원칙
　3) 개발적 기능의 원칙
　4) 포괄성의 원칙　　
　5) 전문성의 원칙

4. 우리나라 아동복지의 발달과정

5. 아동복지사업의 기능
　1) 지지적 서비스
　2) 보완적 서비스
　3) 대리적 서비스

6. 아동복지실천방법 및 기술
　1) 개별 상담
　2) 집단 상담

7. 아동복지실천분야
　1) 보육사업
　2) 장애 아동사업
　3) 입양사업
　4) 가정위탁사업
　5) 소년소녀가정 지원사업
　6) 시설보호사업
　7) 아동학대
　　(1) 아동학대의 개념
　　(2) 아동학대의 유형
　　　① 방임
　　　② 신체적 학대
　　　③ 정서적 학대
　　　④ 성적 학대
　　(3) 아동학대의 발생원인
　　　① 개인적 요인
　　　② 가족 내 요인
　　　③ 사회문화적 요인
　　　④ 생태학적 관점
　　(4) 아동학대의 결과
　　(5) 아동학대의 현황　　　
　　(6) 아동학대의 관련법　　　
　　(7) 아동보호서비스
　　　① 개념 및 목적
　　　② 전달과정
　　　③ 아동학대예방과 치료 및 개입 서비스
　　
8. 아동학대의 문제점 및 과제　　

Ⅲ. 기관방문

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

시장 ·군수 ·구청장은 아동복지법시행령 제17조 제3항 규정에 의하여 보호조치를 의뢰받을 때에는 지체 없이 적절한 보호지치를 실시하되 구체적인 절차는 아동보호신청(대리양육인 경우)을 해서 아동복지지도원 및 해당 보호를 필요로 하는 아동(보호자를 포함)의 의견을 듣고 적당하다고 인정될 경우에는 필요로 하는 아동을 신청인에게 보호·양육하도록 해야 한다.
③ 개입
학대행위자가 아동의 보호자로서 아동을 장기 격리시킬 필요가 있다면 일선 공무원은 아동복지법 제11조와 제12조에 의하여 가정위탁보호를 의뢰하거나 사회복지시설에 입소시킬 수 있다. 아동보호전문기관은 점수된 사례가 아동학대로 결정 되면 아동과 그 가족의 욕구를 확인하고, 학대를 유발하는 원인을 제거하기 위하여 가장 적절한 개입 전략과 서비스를 제공한다. 개입단계에서 제공할 수 있는 서비스는 다음의 치료 및 개입서비스에서 소개한다.
④ 사례 평가 종결 및 사후 관리
사례종결은 개입목표가 이루어져 아동학대의 재발 가능성이 희박하다고 평가될 때나 제공된 개입이 적절한 변화수준으로 이끌지 못하는 경우이다 후자의 경우 다른 기관으로 의뢰가 이루어지기도 한다.
사후관리는 가족의 안정 유지와 학대 재발의 예방을 목적으로 한다. 종결된 사례는 6개월 동안 매월 1회 이상 유선통화 또는 방문 등의 방법으로 가족 또는 아동과 접촉하여 문제 재발생 여부를 확인한다. 가족은 도움이 필요하다면 언제든지 상담원을 통해 아동 및 가족이 필요로 하는 도움과 자원을 제공받을 수 있도록 지원한다.
(3) 아동학대 예방과 치료 및 개입서비스
① 예방 프로그램
아동학대가 발생한 후 적절한 개입도 중요하지만 적극적인 예방 사업이야말로 학대를 근절 할 수 있는 큰 힘이 될 수 있다. 여기에서는 아동학대 관련기관에서 시행하고 있는 예방 프로그램의 예를 소개하고자 한다.
1차적 예방 프로그램은 일반 시민을 대상으로 학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방활동 프로그램이다. 정보제공사업과 교육훈련사업, 인식변화를 위한 각종 홍보 및 캠페인 행사로 나눠진다. 첫 번째로 정보사업은 정보 게시판 설치를 함으로써 각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정보게시판을 설치하여 아동학대의 정의, 증상, 영향, 신고방법, 예방의 중요성 등의 내용이 담긴 리플릿이나 팜플렛 자료를 비치한다. 사이버 상담실 운영 (홈페이지 운영)하여 인터넷 홈페이지를 통해 아동학대와 관련된 여러 정보를 제공하며, 필요한 경우 아동학대와 관련된 상담을 실시한다.
두 번째는 교육훈련 사업이다. 초, 중, 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가하여 가족생활과 관련된 폭력(아동학대, 배우자 학대, 학교폭력)에 대한 교육과정을 개발하여, 정규과목으로 개설하여 교육훈련을 실시한다. 보육시설, 유치원, 초·중·고등학교 부모교육 실시해 아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진 시키도록 한다. 또한, 출산을 앞둔 부모들을 대상으로 산전관리교육을 실시함으로써 아동이 태어나기 전부터 아동학대의 근본적인 예방을 도모한다.
세 번째로는 인식변화를 위한 각종 홍보 및 캠페인 행사이다. 아동학대 예방 캠페인 실시함으로 파급효과가 크고 빠른 대중매체 및 거리 캠페인, 사진전 등을 이용하여 아동학대 예방캠페인을 개발하여 실시함으로써 일반인들의 아동학대에 대한 인식을 증진시키도록 한다. 그 밖에도 공익광고 방송, 홍보 포스터 및 비디오 배포, 아동학대 안내 소책자, 아동학대 예방주간 설정, 자원봉사단 개발, 지역사회 아동학대 보호와 발견을 위한 자원봉사단을 개발하여 운영, 아동학대 발견 및 모니터링 역할이 있다.
2차적 예방프로그램은 아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 예방 활동 프로그램이다. 인식증진프로그램과 행동개선프로그램, 환경개선 프로그램, 가정방문 서비스(outreach)으로 나뉜다.
인식증진프로그램은 십대 예비부모와 미혼모, 스트레스가 많은 가족, 사회경제적 지위가 낮은 가족 등 아동학대 고위험 집단의 부모를 대상으로 부모교육을 실시한다.
태도 개선 프로그램 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시하고 효과적인 사회적응을 위한 구체적인 기술훈련, 자긍심(self-esteem)의 강화, 지역사회에의 소속감 강화를 위한 여러 가지 태도개선 훈련프로그램을 개발하여 실시한다. 아동양육에 문제와 어려움을 가지고 있는 부모를 대상으로 구체적인 상담을 실시한다.
행동 개선 프로그램은 분노조절 훈련, 부모역할 훈련, 효과적인 의사소통 훈련 이 있으며 아동양육을 포함하여 아동과 상호작용을 하는 부모를 대상으로 아동과의 상호작용 행동을 개선하기 위한 프로그램을 실시한다. 분노와 공격성을 조절하는 훈련, 부모의 역할을 수행하는 훈련, 특히 아동과의 효과적인 의사소통방법 등에 대한 훈련을 실시. 부모로서의 효과적인 역할수행을 위하여 요구되는 행동을 습득하고 개선하고, 또한 학교사회사업을 통한 집단상담 프로그램, 지역사회 주민의 참여로 지킴이 단을 조직하고 모니터링하여 고위험 집단의 가정 및 아동을 지원하는 어린이 지킴이 활동, 아동의 문제행동과 부적응 행동을 돕는 프로그램이다.
환경개선 프로그램은 가정지원서비스 제공하여 구체적인 가정지원서비스로는 국민기초생활보장제도와의 연계와 후원자발굴을 통한 소득지원 서비스, 직업훈련과 취업연계 서비스, 보육 및 방과 후 보육서비스 연계한다. 또한 가정의 여러 일을 돕기 위한 가정봉사원의 지도, 자조집단 등으로 구성되는 사회적 지지체계의 확보, 그리고 의뢰체계와 보호체계의 구축 등 가정지원서비스를 필요로 하는 가정에게 제공한다.
가정방문 서비스(outreach)은 아동학대 전문가가 직접 가정을 방문하여 서비스를 제공함으로서 아동학대의 예방을 도모한다.
3차적 예방 프로그램은 학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료할 뿐만 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램이다. 1577-1391 체계, 아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터, 사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트

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