2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 2째주

소개글

2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 2째주에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 2째주 - 자연과 더불어 사는 우리
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기록, 주 평가 기록

본문내용

부스러기,
설탕
-꽃밭에 있는 잡초
사진 자료, 역할
머리띠,
<대체활동>
-오전에 신체활동 표현한
것을 확장하여 친구와 함
께 힘을 모아 잡초를 뽑는
흉내를 내 보았다.
이는 잡초를 뽑는 흉
내를 내다가 이마에 땀을
닦는 모습을 표현했다.
활동
방법
-마당으로 나가 주변을 살펴보며 곤충을 관찰한다.
-미리 준비한 먹이를 마당에 주변에 놓아준다.
대체
활동
<신체> 꽃을 도와요
-‘꽃이 도와달래요’ 이야기를 들려준다.
-교사가 이야기를 들려준 후, 유아들과 이야기를 나눈다.
-교사와 함께 부분적인 신체동작을 해본다.
-역할을 정해본다.
-유아들은 각자 맡은 역할에 따라 신체표현을 해본다.
16:00~17:30
자유선택활동
및
개별귀가
오후 자유선택활동
언어영역
<말하기 읽기> 책에서 자연물 찾기
<듣기 쓰기> 나의 이름은 무엇일까?
수조작영역
나뭇잎 모으기
과학영역
숲속 안의 색깔 친구들
미술영역
나뭇잎으로 꾸며요
음률영역
‘숲속마을 놀이터’ 노래 부르며 신체로 표현하기
쌓기영역
식물원 꾸미기
역할영역
채소로 색을 낸 밀가루 점토 놀이
<언어>
-○○이는 책에서 찾은 자
연물이 활동지에도 있다며
책을 읽으면서 자연물 이
름을 찾아 활동지에 썼다.
<수조작영역>
-○○이는 게임을 한 후
자신이 붙인 나뭇잎수를
세며, ‘10개 다 모았다’
하고 말했다. 옆에 있던
○○이는 ‘난 5개’하고 말
하며 게임을 다시 하자고
했다.
<미술>
-○○이는 자신이 고른 나
뭇잎을 골라 투명 주머니
에 넣고 스스로 종이 테이
프를 잘라 4면을 막았다.
종이 테이프 위에 작은 나
뭇잎 여러개를 그리더니
‘주머니에 있는 나뭇잎은
엄마나뭇잎, 내가 그린 나
뭇잎은 ‘아기 나뭇잎이에
요‘하고 말했다.
17:30~19:30
귀가 및 통합보육
회상 및 통합보육하면서 귀가하기
* 하루 일과를 회상하며 평가해본다.
* 하루 활동중의 좋았던점, 힘들었던점을 이야기 나눈다.
* 부모님께 전달해야 할 사항을 당직교사에게 전달하기
* 옷 입기, 가방 정리하고 귀가 준비하기
-일일연락장,옷,
가방,빗,분무기
영역별 놀잇감
-자유롭게 귀가하는 유아와
는 교실에서 인사를 하고
다른 유아들은 머리도 빗
고 옷을 바르게 정돈할 수
있도록 하고 배꼽 손을 하
고 가볍게 고개를 숙이며
‘안녕히계세요’라고 하며
내일 만날 것을 기약하며 인사를 했다.
평 가
이번주에는 ‘자연과 더불어사는 우리’를 주제로 활동하였다.
실외활동을 통하여 자연의 모습을 감상하여 보고, 유아들이 스스로 자연물을 찾아 크기와, 색깔, 향
기를 맡아보고 실내활동으로 연계해서 이야기나누기, 게임, 각 영역활동으로 확장놀이가 이루워졌다.
간식이나 점심을 먹을때 이야기를 많이 하거나 주위가 산만하여 음식물을 많이 흘리는 유아들은 바
른 자세로 음식을 먹고, 입안에 음식이 있을 경우에는 음식물을 다 삼키고 이야기 할 수 있도록 기본생활습관 지도가 이루워졌다.
유아들이 스스로 자신이 한 일에 대해 책임을 갖고 마무리를 해야하는데, 정리정돈이 잘 안 이루워
졌다. 유아들이 스스로 책임감을 갖고 자신이 활동한 것은 스스로 정리할 수 있도록 지도가 필요하
겠고, 친구를 도와주는 마음을 갖도록 해야겠다.
전화
상담
일지
화장실에서 바지를 내릴때 바지가 너무 꽉끼어서 힘들어함. 편한 옷차림으로 등원하기.
발음이 점점 좋아지고 있고 이야기를 많이 하는것 이 도움이 된다고 하심.
할머님댁에서 자서 하루 쉰다고 하심.
신입원아
기타 사항
놀이감 세척
및 열탕소독
침구세탁
수건,컵,칫솔
소독 및 세척
교구장,
바구니 청소
화장실
청소
대청소
기타
십자블럭, 레고블럭
동물모형, 자동차,
소꿉놀이, 병원놀이
열탕소독
쿠션, 매트,
앞치마, 포대기,
역할옷, 인형
세탁 후 건조
※유아 개인침구
가정으로 보내기
수건 세탁 후 건조
칫솔 컵 열탕소독
교구장 닦기,
바구니 세척
하기
양호
창틀, 벽 모서리 먼지
털고 닦기
교구 정리하기/
보수작업
결석생
및 결석사유
정원
출석
결석
♥ 보육실 교구장 및 화장실 청소는 매일 이루어짐. 보육실 환기는 시간마다 실시.
♥ 이불, 매트 (매일 먼지 제거 및 일광소독. 개인침구는 매주 금요일 가정으로 보내서 세탁)
♧만 3세 주간 보육계획안♧
: 누리과정 지도서에 수록된 활동임
활 동 기 간
5월 2주 (2013년 5월 6일 ~ 5월 10일)
교 사
주 제
자연과 더불어 사는 우리
반 명
활 동 목 표
① 주변을 산책하며 즐거움을 느낀다.
② 자연이 주는 아름다움에 감사하는 마음을 가진다.
기본 생활 습관
<청결> 음식을 흘리지 않아요
안 전
<약물오남용> 위험한 약물
활동 / 요일
월 (5월 6일)
화 (5월 7일)
수 (5월 8일)
목 (5월 9일)
금 (5월 10일)
등원 및 맞이하기
및
사회증진활동
자연에서 놀이해 본 경험 아야기하며 인사 나누기
친구 옷 바르게 만져주고 정리해주기
실
내
자
유
선
택
활
동
언어
<말하기 읽기> 책에서 자연물 찾기 ------------------------------------------
<듣기 쓰기> 나의 이름은 무엇일까? ------------------------------------------
수조작영역
나뭇잎 모으기
과학영역
숲속 안의 색깔 친구들
미술영역
나뭇잎으로 꾸며요
음률영역
‘숲속마을 놀이터’ 노래 부르며 신체로 표현하기
쌓기영역
식물원 꾸미기
역할영역
채소로 색을 낸 밀가루 점토 놀이
정리정돈 및
전이활동
<신체> 어떤 소리일까?
대

소
집
단
활
동
이야기 나누기
숲속에서 가져온 소리 / 발로 느껴보는 자연 / 5월달 생일잔치
동화동시
<동화> 무지개가 필요해 / <동시> 숲속 놀이터
음 악
숲속 마을 놀이터
미 술

신체
표현
활동
신체활동
꽃을 도와요
게임
자연에서 놀아보며 즐거움 느끼기
요 리

현장학습
<지역사회협력> 실종유괴예인형극관람 ‘빨간모자 꼭꼭이’
실외활동
<실외화동> 숲에 누어 자연 감상하기 / <일상생활> 마당 곤충에게 먹이주기
대체활동
<신체> 꽃을 도와요
특별활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
주변을 산책하며 자연물 모으기

키워드

평가인증,   일일보육일지,   만 3세