목차
서론
- 발달이란?
- 발달 단계에 대한 이해
본론
- 영아기 발달 특성
- 걸음마기 발달 특성
- 유아기 발달 특성
3. 맺음말
- 보육과 아동발달
- 발달이란?
- 발달 단계에 대한 이해
본론
- 영아기 발달 특성
- 걸음마기 발달 특성
- 유아기 발달 특성
3. 맺음말
- 보육과 아동발달
본문내용
1. 서론
발달 (Development)
역동적 체계(dynamic systems)의 산물로 인간의 생명이 시작되는 수정부터 죽음에 이르기까지 전 생애
에 걸쳐 연속해서 일어나는 시간에
따른 변화를 의미 한다.
시간에 의한 연속적인 변화로서 출생 후 청년기까지의 상승적인
과정과 청소년 이후 사망하기까지의 하강적 과정을 모두 포함한다.
아동 발달을 결정짓는 요인
성숙(maturation):
유전적 기제에 의해 나타나는 타고난 신체적/심리적 변화 (목소리의 변성, crud, 뇌기능의 분화)
경험(experience):
유기체가 환경과의 상호작용을 통해 획득하는 것
(부모, 친구, 영양, 교육, 대중 매체 등에 의한 물리적, 사회적 환경과의 상호작용을 의미)
아동의 기본적인 발달의 기본원리
1) 발달에는 일정한 순서가 있으며 누적적이다.
2) 발달은 일정한 방향으로 발달이 이루어진다
3) 발달에는 개인차가 있다.
4) 발달은 계속 이루어지지만 그 속도는 동일하지 않다.
5) 발달에는 결정적인 시기가 있다.
6) 발달은 분화와 통합의 과정을 거친다.
7) 발달의 각 영역은 서로 밀접하게 관련되어 있다.
발달 (Development)
역동적 체계(dynamic systems)의 산물로 인간의 생명이 시작되는 수정부터 죽음에 이르기까지 전 생애
에 걸쳐 연속해서 일어나는 시간에
따른 변화를 의미 한다.
시간에 의한 연속적인 변화로서 출생 후 청년기까지의 상승적인
과정과 청소년 이후 사망하기까지의 하강적 과정을 모두 포함한다.
아동 발달을 결정짓는 요인
성숙(maturation):
유전적 기제에 의해 나타나는 타고난 신체적/심리적 변화 (목소리의 변성, crud, 뇌기능의 분화)
경험(experience):
유기체가 환경과의 상호작용을 통해 획득하는 것
(부모, 친구, 영양, 교육, 대중 매체 등에 의한 물리적, 사회적 환경과의 상호작용을 의미)
아동의 기본적인 발달의 기본원리
1) 발달에는 일정한 순서가 있으며 누적적이다.
2) 발달은 일정한 방향으로 발달이 이루어진다
3) 발달에는 개인차가 있다.
4) 발달은 계속 이루어지지만 그 속도는 동일하지 않다.
5) 발달에는 결정적인 시기가 있다.
6) 발달은 분화와 통합의 과정을 거친다.
7) 발달의 각 영역은 서로 밀접하게 관련되어 있다.
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