[복지정책] 다문화가정 복지지원 정책에 관해서

소개글

[복지정책] 다문화가정 복지지원 정책에 관해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
Ⅰ. 다문화가정지원정책의 현황
1. 중앙정부의 지원정책
1) 보건복지부
2) 여성가족부
3) 과학기술부
4) 문화체육관광부
5) 농림수산식품부
6) 노동부
7) 법무부
8) 행정안전부
2. 지방자치단체의 지원정책
1) 충청남도
2) 경기도
3) 전라북도
4) 경상북도
5) 인천광역시
6) 기타

결론

참고문헌

본문내용

울대학교에 ‘주앙 다문화교육 센터’를 지정하여 다문화교육 정책 방향 연구, 한글 교재 등 자료 개발, 교원 연수 담당 핵십요원 양성 등의 맞춤형 다문화교육사업을 지원하고 있다.
2008년 10월 9일, 교육과학기술부에서는 최근 급증하는 다문화가정 학생 및 학부모의 교육역량을 강화하고, 사회의 다문화 이해를 제고하기 위해 「다문화가정 학생교육 지원방안」을 발표하였다. 동 지원방안은 정부의 “생활공감정책”의 일환으로, 교육과학기술부의 기본계획과 전국 16개 시 도 교육청의 실행계획을 담고 있으며, 2009년부터 2012년까지 4년간 국가와 지방이 추진할 4대 과제로 (1) 다문화가정 유아와 초등학생의 한국어 기초학력 향상 지원 (2) 다문화가정 학부모의 자녀교육 역량 강화 지원 (3) 다문화교육 기반 구축 (4) 다문화 이해 제고 및 확산을 주요 정책과제로 하여 총14개 세부 실행과제로 구성되어 총 700억원 가량의 예산을 투입하는 것을 주요 골자로 한다. 이는 매년 단년도 계획을 수립 추진해왔던 이전과는 달리 교육과학기술부가 종합적이고 체계적인 기본계획을 세우고, 시 도교육청은 각 지역의 여건과 우선순위에 따라 세부 실행계획을 세움으로써, 급증하는 다문화가정 학생의 교육 수요를 고려하여, 중앙과 지방이 함께 대책을 마련했다는 점에 큰 의의가 있다. 현재 교육과학기술부의 잠재인력정책과에서는 결혼이민자, 외국인 근로자, 북한 이탈주민 등의 인적자원개발에 관한 사항, 다문화가정 자녀 교육지원을 담당하고 있다.
그 동안 교육과학기술부에서 실시해왔던 다문화가정 사업은 줄 학교 중심의 교육 지원 형태로 이루어져 왔다. 구체적으로는, ①교사용 ‘교과서 지도 보완자료’ 발간 배포 ②시범학교운영(‘06년 2개교, ‘07년 12개교) ③한국어 학습 프로그램 교재 개발 보급(’06년 6개, 교육청 23종) ④한국어(K니)반, 방과후 학교 운영(‘06년 실적)등이 있다. 다음으로 다문화 이해 교육 강화를 위한 사업으로 일반 학생 교사 학부모 대상 국제이해 교육을(10개 교육청) 실시하였다. 지역단위 협력체계 구축 사업으로는 부산 등 10개 교육청에서 ’외국학생 입학상담 센터‘를 개설하여 국내학교 편입학 절차, 학교 생활적응, 교우관계 상담이 이루어졌다. 또한 지역인적자원개발사업(RHRD)의 일환으로 지자체 교육기관 대학 산업체 연구기관 시민단체 언론 등이 연계하여 다문화 구성원과 자녀에 대한 교육지원, 사회적응 및 정착지원 프로그램 운영과 다문화가정 자녀 교육 실태조사 보고서의 발간사업을 실시하였다.
2008년 다문화가정 학생교육 지원방안 발표에 따르면, 향후 교육사업은 다음과 같다.
(1) 다문화가정 유아를 위한 언어 인지 사회 정서 발달 프로그램을 개발하여 전국의 유치원에 보급함.
(2) 방과후 학교, 방과후 멘토링: 국어능력 부진학생의 수준별 보충 프로그램으로 교과지도 숙제지도를 받게 됨.
(3) 다문화가정 학부모 학교생활 안내책자 (한국어 및 일본어, 중국어, 베트남어, 몽골어 등 다언어로 제작)를 제공하고 「자녀행복교실」을 통해 한굴과 한국 문화 이해교육프로그램에 참여하게 함.
(4) 다문화가정 학생 지도교사를 위한 교사용 매뉴얼을 내년 상반기에 개발 보급.
(5) 교장, 교감, 교사 직무연수에 ‘다문화이해 연수 과정’을 개설함.
(6) 예배교사의 다문화교육 이해 제고를 위하여 ’09년 이후 전국 11개 교대에 ‘다문화교육강좌’를 개설함.
(7) 다문화교육 우수사례를 발굴 확산하기 위하여 우수사례 발표대회를 개최, 우수 교사 단체를 선정 표창함.
(8) 교과서에 타문화 이해 존중, 관용 등 다문화 요소를 반영하고, 다문화 관련 교육자료를 개발 보급
(9) 다문화가정 학부모가 출산국의 문화 풍습을 소개하는 ‘다문화 이해교실’ 운영.
(10) 일반인의 다문화 이해 촉진을 위하여, 다문화 이해 영상물을 제작, 전국의 학교에 보습.
(11) 다문화교육 관련 수기, UCC공모 등 다문화교육 체험공모전을 실시하여 사회 전체의 다문화 인식 확산 등이다.
4) 문화체육관광부
문화체육관광부는 국어문화원 지방문화원 등, 한국어 교육 전문기관과 문화교육 전문기관의 긴밀한 협조를 통해 한국어 문화이해교육을 실시하여 왔다. 이 교육은 총 34개 단체에서 사어을 진행 중이며 단지 언어교육 이외에도 다문화가족 나들이, 결혼이주여성과 지역민이 함께 하는 장터 등을 통해 서로 문화를 이해할 수 있는 문화체험 등을 실시하여 왔다. 지금까지 주로 진행해왔던 사업을 정리해보면 ①한국어 교육, 다문화체험 지원, ②이주노동자 종합축제, 문화가이드북 발간, 이주노동자 다문화 청년캠프, ③결혼이주민, 이주노동자 문화예술교육 프로그렘 지원, ④이주민 대상 박물관 문화체험 프로그램 지원 등이다.
이와 같은 사업들은 2007년 11월에 다문화정책팀을 신설하여 더욱 체계적이고 다각적인 정책을 추진하고 있다. 이에 그 동안 다문화포럼(2월), 이주민 문화향수실태조사(4-5월)md 다문화사회의 문화정책 방향에 대한 각계 전문가 의견을 수렴하고, 실제 이주민의 문화와 여가생활에 대한 통계조사를 실시하였다. 이를 바탕으로 다문화 진흥 기구를 설립하여 지금까지 해왔던 이민자의 한국어 교육과 문화예술 교육 등을 확대하고, 내년부터 다문화에 관련된 전문 인력의 양성, 이주민들이 네트워크를 구성할 수 있는 상호 협력망 구축 등을 계획하였다. 또 다문화에 대한 인식이 높은 내국인이나 이미 정착한 장기체류 이주민을 문화멘토로 활용해 새내기 이주민이 한국사회에 잘 정착할 수 있도록 할 계획이다. 이 밖에 문화 바우처를 제공해 문화생활을 즐길 수 있는 기회를 확대해 주고 다양성과 다문화에 대한 국민들의 이해를 높이기 위해 다문화와 관련되 공익광고 등을 통해 홍보도 강화할 계획을 수립하고 있다.
2008년 7월에는「다문화사회의 문화적 지원에 관한 법률」을 입법 예고하였고, 공포 6개월 후부터 시행된다. 제정 이유는 최근 우리 사회에서 다문화사회의 현상이 증가하고 외국인 정책에 대한 국내외적 변화요구가 있는 상황이지만, 현실적으로 우리 사회에 문화적 다양성을 증진시키고 이를 통해 새로운 문화를 창조할 수 있는 기반이 부족하며, 특히 다문화사회를 지향하는

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복지정책,   다문화가정,   복지지원 정책