목차
1. 조사설계의 의의 ---------------- 1
2. 조사설계의 중요성 ----------------- 2
3. 조사설계의 성격 ------------------- 2
4. 조사설계의 목적 ------------------- 3
5. 조사설계의 기본적 논리 ------------- 3
6. 조사설계의 구성요소 ---------------- 4
7. 조사설계의 유형 ------------------- 4
* 참고문헌 ----------------------- 11
2. 조사설계의 중요성 ----------------- 2
3. 조사설계의 성격 ------------------- 2
4. 조사설계의 목적 ------------------- 3
5. 조사설계의 기본적 논리 ------------- 3
6. 조사설계의 구성요소 ---------------- 4
7. 조사설계의 유형 ------------------- 4
* 참고문헌 ----------------------- 11
본문내용
사는 정의상 구분은 하지만 실제상으로는 정확히 구분하기 어렵다.
대부분의 사회복지조사는 인간관계와 직접적으로 관련된 문제를 해결하기 위한 응용조사에 속한다.
7) 평가조사(evaluation research) Ibid. 12
어떤 사회적 프로그램이나 정책이 얼마나 효과적인지, 또는 이들 프로그램이나 정책을 지속 할 것인지 아니면 중단할 것인지의 여부를 평가함에 있어 제기되는 의문에 대한 해답을 구 하기 위해 실시되는 조사이다.
평가조사의 결과는 프로그램의 계속적인 실시여부, 예산 및 인원의 증감여부를 결정하는데 사용된다.
사회복지 분야에서 새로이 중시되는 조사로서 일종의 응용조사에 속한다.
예) 프로그램 개입이 실제 효과가 있는지 여부 또는 복지정책의 효율성이나 효과성 등을 평가하기 위 해 실시되는 조사를 들 수 있다.
8) 통계조사(statiscal study) 양희택, Handout, 조사설계의 유형, 12
⑴ 전수조사(complete enumeration, census)
조사대상이라고 생각되는 모든 부분들을 전부 조사하는 것이다.
연구 대상의 범위 내에 있는 모든 요소를 조사하는 것이 아니라 문제로 되고 있는 측면만 전부 조사하는 것이다.
인구조사나 국세조사와 같이 오차가 전혀 없게 또는 최소한으로 줄일 필요가 있거나 사후의 분류가 세분된 각층에 대하여 이루어질 경우 그것이 각각 정확할 것을 요구할 때, 그리고 모집단이 비교적 작은 경우에는 추정의 정도를 높이기 위하여, 또는 다면적으로 조사결과를 이용하려고 할 때라든가 표본조사에 대한 전문지식이 없을 때 사용한다.
⑵ 표본조사(sampling study)
조사대상 전체인 모집단의 일부를 선출하여 조사대상 전체를 추정하는 조사이다.
문제가 되는 것은 전체를 대표하는 부분의 추출을 어떻게 하느냐 하는 것이다.
조사목적에 비추어 어느 정도의 오차는 문제가 안 될 경우라든가 또는 조사목적이 많은 사람들 중에서 어떤 경향만을 알고자 할 때 사용된다.
조사비가 적게 들고, 시간이 단축될 수 있으며, 조사원도 소수로 할 수 있고 그에 대한 훈 련도 비교적 쉬우며, 표본오차 이외의 오차는 통제가 가능하고, 현실적으로 전수조사가 필 요없거나 불가능할 때 이용된다.
9) 사례조사와 서베이 조사 Ibid. 12~13
⑴ 사례조사(case study)
어떤 특정 사례에 대하여 조사를 행함으로써 해당 사건이나 현상을 전체적으로 파악하고 실증적으로 분석하는 조사이다.
조사대상이 소수일 때 소수의 조사대상이 시간이 지남에 따라 그 대상의 행동이나 특성이 전개되고 변화하는 과정을 연구하고, 조사대상의 독특한 성질을 구체적으로 상술하며, 행 동이나 특성의 변화와 영향요인들간의 인과관계를 파악하는데 유용하다.
⑵ 서베이조사(survey research)
모집단(population)을 대상으로 추출된 표본(sample)에 대하여 설문지나 조사표(면접조사 표나 관찰조사표)와 같은 표준화된 조사도구를 사용해서 직접 질문함으로써 필요한 자료 를 수집하는 방법이다.
모집단 전체를 조사대상으로 하는 전수조사(census)가 아닌 표본조사로서, 질문지나 면접 조사표를 이용하지만 실험을 행하지 않는 조사를 의미한다.
지역사회욕구조사나 갤럽여론조사와 같은 조사가 대표적이다.
10) 연구 방법에 따른 분류 Ibid. 13
⑴ 양적조사(quantitative study)
대상의 속성을 가능한 한 계량적으로 표현하고 그들의 관계를 통계분석을 통해 밝혀내는 조사이다.
특성 : 조사방법이 계량적, 개인들의 주관적 상태에는 관심을 두지 않음, 사회현상의 사실 이나 원인들을 탐구함. 정형화된 측정과 척도를 사용함, 조사가 객관적으로 수행 됨, 현상과 다소 유리된 조사가 될 수 있고, 가설 검증, 사실 확인, 추론을 지향하 며, 논리적으로 연역법을 사용함, 축소주의적이며 결과지향적. 신뢰성있는 경성자 료(hard data)를 산출함, 조사결과를 일반화할 가능성이 큼, 조사대상이 안정적이 라고 가정함, 논리실증주의적임.
⑵ 질적조사(qualitative study)
행위자의 말, 글, 몸짓, 관찰가능한 행동, 흔적, 상호작용의 상황과 환경적 요인들을 현지 조사, 민속방법론 등의 방법으로 수행하는 조사이다.
특성 : 질적인 조사방법을 사용함, 조사자 자신의 준거틀에 입각하여 인간의 행동을 이해 하는데 초점을 맞춤, 통제되지 않은 자연상태에서 관찰을 함, 조사가 주관적으로 수행됨, 현상과 밀접한 조사가 될 수 있음, 탐색, 발견, 서술을 지향하며 논리적으 로 귀납법을 사용함, 확장주의적이며 과정지향적, 타당성있고, 실질적이며, 내용이 풍부하고, 깊이있는 자료를 산출함, 조사결과를 일반화하기 어려움, 조사대상이 동 태적이라고 가정함, 현상학적임.
11) 미시조사와 거시조사 양희택, Handout, 조사설계의 유형, 13
⑴ 미시조사(micro research)
분석단위가 개인이거나 개별적 개체인 조사를 말한다.
⑵ 거시조사(macro research)
주(states)와 같은 큰 지역들이나 사람들의 집합체들을 대상으로 비교하는 조사를 말한다.
예) 경기도내 특정 아동복지시설에 수용중인 아동의 심리적 특성을 하나하나 조사하는 경우는 조사 단위가 아동 개인이기 때문에 미시조사에 해당된다. 반면 전국 아동복지시설내 아동들의 취학률 을 비교 조사하는 경우는 조사단위가 아동복지시설 내 수용중인 아동들의 집합이기 때문에 거시 조사에 해당한다.
12) 실험집단의 수에 따른 분류 임병우, 「사회복지조사연구방법론」, (서울:청목), 126
⑴ 집단설계
실험집단과 통제집단의 2개 집단으로 이루어지는 실험설계를 말한다.
⑵ 단일사례설계
실험집단과 통제집단을 구별하지 않고 한 집단 내에서 변수의 조작을 통하여 조사연구결 과를 산출하기 위한 실험설계이다.
* 참고문헌
김기원, 「사회복지조사론」, 서울:나눔의 집, 2006
김귀환 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:나눔의 집, 2006
남세진 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:서울대학교출판사, 1988
임병우 외, 「사회복지조사연구방법론」, 서울:청목, 2006
양희택, Handout
대부분의 사회복지조사는 인간관계와 직접적으로 관련된 문제를 해결하기 위한 응용조사에 속한다.
7) 평가조사(evaluation research) Ibid. 12
어떤 사회적 프로그램이나 정책이 얼마나 효과적인지, 또는 이들 프로그램이나 정책을 지속 할 것인지 아니면 중단할 것인지의 여부를 평가함에 있어 제기되는 의문에 대한 해답을 구 하기 위해 실시되는 조사이다.
평가조사의 결과는 프로그램의 계속적인 실시여부, 예산 및 인원의 증감여부를 결정하는데 사용된다.
사회복지 분야에서 새로이 중시되는 조사로서 일종의 응용조사에 속한다.
예) 프로그램 개입이 실제 효과가 있는지 여부 또는 복지정책의 효율성이나 효과성 등을 평가하기 위 해 실시되는 조사를 들 수 있다.
8) 통계조사(statiscal study) 양희택, Handout, 조사설계의 유형, 12
⑴ 전수조사(complete enumeration, census)
조사대상이라고 생각되는 모든 부분들을 전부 조사하는 것이다.
연구 대상의 범위 내에 있는 모든 요소를 조사하는 것이 아니라 문제로 되고 있는 측면만 전부 조사하는 것이다.
인구조사나 국세조사와 같이 오차가 전혀 없게 또는 최소한으로 줄일 필요가 있거나 사후의 분류가 세분된 각층에 대하여 이루어질 경우 그것이 각각 정확할 것을 요구할 때, 그리고 모집단이 비교적 작은 경우에는 추정의 정도를 높이기 위하여, 또는 다면적으로 조사결과를 이용하려고 할 때라든가 표본조사에 대한 전문지식이 없을 때 사용한다.
⑵ 표본조사(sampling study)
조사대상 전체인 모집단의 일부를 선출하여 조사대상 전체를 추정하는 조사이다.
문제가 되는 것은 전체를 대표하는 부분의 추출을 어떻게 하느냐 하는 것이다.
조사목적에 비추어 어느 정도의 오차는 문제가 안 될 경우라든가 또는 조사목적이 많은 사람들 중에서 어떤 경향만을 알고자 할 때 사용된다.
조사비가 적게 들고, 시간이 단축될 수 있으며, 조사원도 소수로 할 수 있고 그에 대한 훈 련도 비교적 쉬우며, 표본오차 이외의 오차는 통제가 가능하고, 현실적으로 전수조사가 필 요없거나 불가능할 때 이용된다.
9) 사례조사와 서베이 조사 Ibid. 12~13
⑴ 사례조사(case study)
어떤 특정 사례에 대하여 조사를 행함으로써 해당 사건이나 현상을 전체적으로 파악하고 실증적으로 분석하는 조사이다.
조사대상이 소수일 때 소수의 조사대상이 시간이 지남에 따라 그 대상의 행동이나 특성이 전개되고 변화하는 과정을 연구하고, 조사대상의 독특한 성질을 구체적으로 상술하며, 행 동이나 특성의 변화와 영향요인들간의 인과관계를 파악하는데 유용하다.
⑵ 서베이조사(survey research)
모집단(population)을 대상으로 추출된 표본(sample)에 대하여 설문지나 조사표(면접조사 표나 관찰조사표)와 같은 표준화된 조사도구를 사용해서 직접 질문함으로써 필요한 자료 를 수집하는 방법이다.
모집단 전체를 조사대상으로 하는 전수조사(census)가 아닌 표본조사로서, 질문지나 면접 조사표를 이용하지만 실험을 행하지 않는 조사를 의미한다.
지역사회욕구조사나 갤럽여론조사와 같은 조사가 대표적이다.
10) 연구 방법에 따른 분류 Ibid. 13
⑴ 양적조사(quantitative study)
대상의 속성을 가능한 한 계량적으로 표현하고 그들의 관계를 통계분석을 통해 밝혀내는 조사이다.
특성 : 조사방법이 계량적, 개인들의 주관적 상태에는 관심을 두지 않음, 사회현상의 사실 이나 원인들을 탐구함. 정형화된 측정과 척도를 사용함, 조사가 객관적으로 수행 됨, 현상과 다소 유리된 조사가 될 수 있고, 가설 검증, 사실 확인, 추론을 지향하 며, 논리적으로 연역법을 사용함, 축소주의적이며 결과지향적. 신뢰성있는 경성자 료(hard data)를 산출함, 조사결과를 일반화할 가능성이 큼, 조사대상이 안정적이 라고 가정함, 논리실증주의적임.
⑵ 질적조사(qualitative study)
행위자의 말, 글, 몸짓, 관찰가능한 행동, 흔적, 상호작용의 상황과 환경적 요인들을 현지 조사, 민속방법론 등의 방법으로 수행하는 조사이다.
특성 : 질적인 조사방법을 사용함, 조사자 자신의 준거틀에 입각하여 인간의 행동을 이해 하는데 초점을 맞춤, 통제되지 않은 자연상태에서 관찰을 함, 조사가 주관적으로 수행됨, 현상과 밀접한 조사가 될 수 있음, 탐색, 발견, 서술을 지향하며 논리적으 로 귀납법을 사용함, 확장주의적이며 과정지향적, 타당성있고, 실질적이며, 내용이 풍부하고, 깊이있는 자료를 산출함, 조사결과를 일반화하기 어려움, 조사대상이 동 태적이라고 가정함, 현상학적임.
11) 미시조사와 거시조사 양희택, Handout, 조사설계의 유형, 13
⑴ 미시조사(micro research)
분석단위가 개인이거나 개별적 개체인 조사를 말한다.
⑵ 거시조사(macro research)
주(states)와 같은 큰 지역들이나 사람들의 집합체들을 대상으로 비교하는 조사를 말한다.
예) 경기도내 특정 아동복지시설에 수용중인 아동의 심리적 특성을 하나하나 조사하는 경우는 조사 단위가 아동 개인이기 때문에 미시조사에 해당된다. 반면 전국 아동복지시설내 아동들의 취학률 을 비교 조사하는 경우는 조사단위가 아동복지시설 내 수용중인 아동들의 집합이기 때문에 거시 조사에 해당한다.
12) 실험집단의 수에 따른 분류 임병우, 「사회복지조사연구방법론」, (서울:청목), 126
⑴ 집단설계
실험집단과 통제집단의 2개 집단으로 이루어지는 실험설계를 말한다.
⑵ 단일사례설계
실험집단과 통제집단을 구별하지 않고 한 집단 내에서 변수의 조작을 통하여 조사연구결 과를 산출하기 위한 실험설계이다.
* 참고문헌
김기원, 「사회복지조사론」, 서울:나눔의 집, 2006
김귀환 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:나눔의 집, 2006
남세진 외, 「사회복지조사방법론」, 서울:서울대학교출판사, 1988
임병우 외, 「사회복지조사연구방법론」, 서울:청목, 2006
양희택, Handout
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