청소년 자원봉사활동과 노인 자원봉사활동의 문제점과 그 효과성을 고려하여 청소년과 노인이라는 이 두 세대가 서로를 위해, 그리고 함께 할 수 있는 자원봉사활동을 구체적으로 제안해 보시오

소개글

청소년 자원봉사활동과 노인 자원봉사활동의 문제점과 그 효과성을 고려하여 청소년과 노인이라는 이 두 세대가 서로를 위해, 그리고 함께 할 수 있는 자원봉사활동을 구체적으로 제안해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 자원봉사활동과 노인 자원봉사활동의 문제점과 그 효과성을 고려하여 청소년과 노인이라는 이 두 세대가 서로를 위해, 그리고 함께 할 수 있는 자원봉사활동을 구체적으로 제안해 보시오


Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
　1. 청소년 자원봉사활동의 문제점 및 효과성
　　1) 청소년 자원봉사활동의 문제점
　　2) 청소년 자원봉사활동의 효과성
　2. 노인 자원봉사활동의 문제점 및 효과성
　　1)노인자원봉사활동의 문제점
　　2) 노인의 자원봉사활동의 효과성
　3. 청소년과 노인이 함께 할 수 있는 자원봉사활동
　　1) 제안이유
　　2) 기대효과
Ⅲ. 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

육기관은 우리의 전통문화와 가치관에 대한 노인세대의 폭넓은 지혜와 경험을 배우고 활용할 수 있으며, 특히 육아경험이 있는 여성 자원봉사자의 협력은 유아교육기관에서는 맞춤 인력이라 할 수 있을 정도로 많은 교육 없이도 그 능력을 활용하기가 용이하다. 이는 청소년이 유아들에게 우리의 문화적 전통을 살릴 수 있는 양육방식, 교육내용, 가치관 등을 유아에게 제대로 전승하지 못할 수 있는데 이러한 부족함에 노인자원봉사자가 도움을 줄 수 있다. 반면 청소년들은 노인들이 힘에 부쳐 할 수 없는 놀이활동 및 체육활동으로 유아들에게 도움을 줄 수 있다. 그리고 유아들에게는 할머니의 정을 느껴서 정서적 안정감을 느끼게 하고, 다양한 세대로 구성된 가족의 참된 의미를 심어줄 수 있다는 이점이 있다. 또한 청소년 입장에서 보면 오늘날 핵가족 하의 부부중심의 자녀 양육에 익숙한 청소년들은 노인의 조언과 지도를 얻을 기회가 생김으로 인해 자신 스스로 교육의 기회로 삼을 수 있다. 노인 입장에서 보면 핵가족화로 인해 손자·손녀와 함께 할 시간이 줄어든 현실에서 손자·손녀와 같은 세대인 청소년과 유아교육기관의 유아들에게 자신의 경험과 어린 시절의 놀이 등을 가르쳐 줌으로써 자아정체감 및 유용감을 갖게 한다. 궁극적으로는 자신의 삶의 의미나 가치를 되찾게 되며 자기 개발을 통한 삶의 질적 향상을 도모할 수 있다. 자원봉사활동으로 노인 자원봉사자는 소외되고 상실되었던 사회적 지위와 역할을 보충 받고 사회적으로 유용한 존재가 되었다는 자신감을 갖게 되어 긍정적인 자아상을 갖고 삶의 활기를 되찾아 건강한 삶을 살게 된다.
Ⅲ. 결론 및 의견
이상과 같이 청소년 자원봉사활동과 노인 자원봉사활동의 문제점과 그 효과성을 고려하여 청소년과 노인이라는 이 두 세대가 서로를 위해, 그리고 함께 할 수 있는 자원봉사활동을 구체적으로 제안해 보았다. 결국 유아교육기관에서의 노인과 청소년이 함께하는 자원봉사활동은 매우 유용하고 서로에게 Win-Win이 되는 전략일 뿐만 아니라 유아에게도 매우 효과가 있다고 할 수 있다. 결국 이런 필요성과 의의로 보아 유아교육기관에서 노인과 청소년이 함께하는 자원봉사활동을 적극적으로 홍보하고 참여 유도를 수행할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
김범수 외(2001). 자원봉사의 이해. 학지사.
남기철(2011), 자원봉사론, 나남
김명수(2008), 열린세상 푸른청소년. “청소년 자원봉사의 현재와 미래.” 한국청소년 수련원.

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