<클라이언트 중심모델> 클라이언트 중심모델의 개요 및 이론적 배경, 클라이언트 중심모델의 주요개념, 클라이언트 중심모델의 사례

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<클라이언트 중심모델> 클라이언트 중심모델의 개요 및 이론적 배경, 클라이언트 중심모델의 주요개념, 클라이언트 중심모델의 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 클라이언트 중심모델의 개요 및 이론적 배경
　1) 개요
　2) 이론적 배경

2. 클라이언트 중심모델의 주요개념
　1) 실현화 경향
　2) 자아실현 욕구
　3) 무조건적 긍정적 존중

3. 클라이언트 중심모델의 사례
　1) 사례 개요
　2) 사정
　　(1) 클라이언트에 관한 사항
　　(2) 가족에 관한 사항
　　(3) 자료수집
　3) 개입과정
　　(1) 제1단계
　　(2) 제2단계
　　(3) 제3단계
　　(4) 제4단계
　　(5) 제5단계
　　(6) 제6단계
　　(7) 제7단계
　4) 결론

참고자료

본문내용

롭게 현재의 느낌이나 경험을 표현하고 있다. 클라이언트도 처음엔 다른 가족들처럼 딸의 이상행동을 문제삼아 말썽부리는 사춘기 청소년으로 방치하며 무신경하려고 노력했다고 한다. 충고와 설득회유를 반복하며 개선되기를 바랐으나, 더 악화되는 행동을 지켜보며 동정하는 마음으로 변했지만, 그것은 마음속의 계획이었지 클라이언트의 행동은 효과적인 개선책에 미치지 못해 오히려 딸에게는 엄마의 모습이 가식적이고 일시적인 것으로 비추어져 신뢰를 받지 못하고 있다고 자기의 모순을 어느 정도 표현하였다.
(5) 제5단계
클라이언트의 적극적인 행동으로 해결책을 자유롭게 찾고 스스로 느낄 때까지 생각을 강화시켜 주는 심리적 분위기를 만드는 데 노력을 하였다. 점차적으로 자신의 모순을 인정하는 것에 대한 두려움이 있으나, 방어기제로 사용하던 부정의 감정들이 자각되기 시작하였다. 작은딸의 충동적인 행동과 거침없는 말투 등에 대해 ‘진정한 엄마’로서 부족했음을 느끼고 있다.
(6) 제6단계
이전의 방어기제들이 차차 줄어들고, 자신을 있는 그대로 받아들이게 된다. 문제를 해결하는 방법을 스스로 계획하고, 긍정적인 말과 행동으로 현재나 장래에 대해 통합적으로 대처하려는 시도를 한다. 딸이 친구와의 부적응과 대인기피증으로 더 이상 학교생활을 계속할 수 없음을 인식하고, 담임선생님과 상의 끝에 딸이 원하는 예원중학교 미술부에 친정어머니의 경제적 도움으로 편입하기로 결정을 하였다.
(7) 제7단계
상담이 종결에 접어들면서, 클라이언트 자신이 새로운 통찰을 이끌어내는 효과를 볼 수 있었다. 클라이언트의 정서에 일관된 모습으로 교감하며, 비판적이고 불필요한 동정심을 보이지 않으면서 단지 수용하는 자세로 통찰과 자기이해가 자연스럽게 이루어지기를 기다렸다. 클라이언트의 변화되어 가는 모습을 지켜보면서 가족들, 특히 남편이 작은딸에게 조금씩 관심을 보이기 시작했고, 큰딸도 대립관계에서 점차 완화되고 있으며, 작은딸도 편입 후 새로운 환경을 극복하지 못한 채, 방황은 계속되고 있지만 본인이 좋아하는 미술 실력을 발휘하고 있다. 특히, 부부는 모든 위기를 극복하기 위해 오랫동안 믿어 온 불교 대신 기독교에 자신을 맡기고, 집회와 성경공부기도모임 등으로 마음을 의지하며 갈등을 치유하려는 노력을 계속하고 있다.
4) 결론
부부는 함께 교회생활을 하는 등 새로운 패턴으로 가정을 재조직화하고 있다. 작은딸은 예원중학교의 독특한 학교 분위기에 적응하지 못하여 결국은 중퇴하고, 가족과의 마찰을 줄이고 좀 더 자유스럽게 활동하기 위해 지방의 대안학교에 다니고 있다. 그 후 클라이언트는 전공(한문학)을 살려 문화센터에서 자원봉사하며, 충분히 기능하는 인간으로 살아가고 있었다.
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
1. 클라이언트중심모델의 개요 및 이론적 배경
1) 개요
클라이언트중심모델은 인간의 성장과 변화에 대해 인본주의적 관점을 가진 모델로서 사회복지사의 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 관심과 진실성을 바탕으로 한 사회복지사와 클라이언트 간의 관계를 중시하는 모델이다. 이 모델은 최근에 ‘인간중심 접근법’이라 불리기도 하는 것으로서 Carl Rogers가 1940년대에 처음 개발한 ‘인간성장과 변화에 대한 접근법’이다.
2) 이론적 배경
클라이언트중심이론은 인본주의(humanism) 사상에 기초를 두고 있다. 인본주의에서는 인간을 본질적으로 성장 지향적이고, 진보적이며, 자신의 기본적 잠재능력을 실현하려는 경향을 가진 존재로 보고 있다. 이것을 자아실현경향이라고 부르는데, Rogers는 이것을 “유기체가 자신을 유지하거나 성장시키는 데 도움이 되는 방향으로 자신의 모든 능력을 개발하려는 선천적인 경향”으로 표현하였다.
2. 클라이언트중심모델의 주요개념
① 실현화 경향 : 유기체를 유지하거나 고양시키는 방식으로 발달해 가려는 유기체의 생득적인 경향이며, 자아실현의 욕구성취를 지향하게 하는 동기(motivation)임
② 자아실현 욕구 : 자아가 형성됨에 따라 일부 실현화 경향이 자아실현으로 표현됨
③ 무조건적 긍정적 존중 : 클라이언트의 상황, 관점, 진술의 논리 등을 따뜻하게 감싸주면서 인정하고 받아들이는 것

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