유아의 기억발달에 도움이 되는 기억책략을 유아에게 학습시키기에 적합한 방안을 논하시오.

소개글

유아의 기억발달에 도움이 되는 기억책략을 유아에게 학습시키기에 적합한 방안을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 유아기 발달적 특성
　2. 기억책략을 유아에게 학습시키기 적합한 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

부류로 묶어 기억하는 것을 의미한다.
다. 정교화 어떤 정보에 조작을 가하여 정보가 갖는 의미의 깊이와 폭을 더욱 심화, 확장시키는 사고전략이다. 조작은 인지적인 면과 정서적인 면에서 이루어질 수 있다. 예를 들면, ‘진돗개’라는 이름과 함께 ‘진돗개의 원산지와 모습, 성질, 주인에 대한 충성심’을 배우고(인지적인 면), ‘진돗개를 자랑스러워하고 보존해야겠다는 마음’을 갖게 되면(정서적인 면), 진도개에 관한 정보는 더욱 정교화됨과 동시에 진돗개라는 이름은 더욱 강하고 오래 기억된다.
(elaboration)
정교화는 기억해야 할 2개 이상의 정보간의 공유하는 의미나 특성을 찾아 이들 정보들간의 어떤 의미를 자기도록 연부하여 기억에 저장하는 방법을 의미한다. 시연에 비하여 조직화와 정교화는 가장 늦게 발달하게 되는 전략인데, 정교화가 조직화보다 더욱 늦게 나타나 성인 초기까지 발달하게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 영유아의 특성 및 이와 관련된 에피소드에 대하여 구체적으로 기록해 보았다. 영유아들이 올바른 식생활습관 형성으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 올바른 식생활지도로 영유아들이 올바른 식생활문화체득 및 사회성 배양으로 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아 발달 조형숙, 박은주 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.20
식생활과 문화 장미라 저 | 신광출판사 | 2014.01.15
성장과 영양 송병춘, 강순아 저 | 건국대학교출판부 | 2013.02.29
영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2013.08.25

키워드

유아기 발달적 특성,   기억발달,   기억책략,   보육,   유아기,   유아 학습,   적합한 방안