목차
1.서론
2.본론
*다양한 가족의 형태*
(1)맞벌이가족
1)정의
2)가족의형태
▷듀크족(Dual Employed With Kids)
▷딘트족(Double Income No Times)
3)문제점
4)대처방안
(2) 분거가족(주말부부)
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(3)확대가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(4)핵가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(5)입양가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(6)이혼가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(7)편부모가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
3.결론
2.본론
*다양한 가족의 형태*
(1)맞벌이가족
1)정의
2)가족의형태
▷듀크족(Dual Employed With Kids)
▷딘트족(Double Income No Times)
3)문제점
4)대처방안
(2) 분거가족(주말부부)
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(3)확대가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(4)핵가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(5)입양가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(6)이혼가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
(7)편부모가족
1)정의
2)가족의형태
3)문제점
4)대처방안
3.결론
본문내용
자신을 어색하게 느끼지 않도록 이야기를 계속하며 친근하게 다가가도록한다.
(3)확대가족
1)정의
확대가족 -3세대 또는 그 이상의 세대로 구성되어 함께 생활하는 가족
① 정착 생활을 하며 많은 일손을 필요로 하는 농경사회의 가족 제도
② 가부장적 가치관 - 철저한 남녀의 역할 구분
- 남자 : 입신양명(立身揚名) 출세하여 자기의 이름을 세상에 들날림
- 여자 : 현모양처(賢母良妻) 어진 어머니인 동시에 착한 아내
2)확대가족의 장점
- 조부모님의 영향으로 예의바른 사람이 될 수 있다.
- 아동은 가족원이 많아서 풍요로운 느낌을 받을 수 있다.
- 안정적인 느낌을 받을 수 있다.(가족원이 많기때문에)
- 노인공경을 할 줄 안다.
- 조부모님께 많은 것을 배울 수 있다.(전통,예절,민간요법 등)
- 현대사회에 노인문제를 해결할 수 있다.
- 유대감이 강하다.(삼대이상이 같이살기 때문에)
- 가족의 범위가 넓으므로 자녀들은 폭넓은 범위의 인간 관계를 경험 할 수 있다.
3)확대가족의 문제점
- 세대차이가 나기 때문에 갈등이 일어날 수 있다.
- 한국가족제도의 가장 큰 문제점은 가부장제 이데올로기에 근거한 남성우월주의와 연장자우선을 절대진리로 삼는 종적관계만을 중시하는 것이다
가정 안에서 남편과 부인, 자녀들이 동등한 인권의 주체로서 살아간다기 보다는, 남편을 비롯한 연장자인 남성을 그 가정의 주인으로, 나머지 구성원들은 이에 종 속된 하부개념으로 나타난다. 이러한 것은 사회구성원에 대해서 남성우월주의, 권 위주의, 비민주적인 행동을 재교육하는 악순환을 반복시키게 된다.이 외에도 개인 의 인권의 존엄성 보다는, 가족이라는 조직의 질서를 우선시하게 되는 특이한 결 과를 유발한다.
4)확대가족 아동의 대처방안
가부장적인 남성우월주의를 그대로 받아들이는 아동이 많을것이다. 만약에 아동이 딸이라면 차별에 따른 소외감과 이 아동이 자랐을 경우 탈선적인 경우가 많을 것이다. 아동인 경우 이기적이고 자신을 절대진리로 삼을것이다. 확대가족의 아동을 키울때 모두가 평등하고 너와 나라는 개념이 아닌 함께라는 개념을 살려 동등한 위치를 갖게해준다.
*수정확대가족
부모, 자녀 가족이 각기 별개의 가구를 마련하지만, 근거리에 살면서 실제로는 한 집과 같은 왕래와 협조를 하며 사는 것을 의미한다.
이는 양축의 프라이버시를 비교적 방해하지 않고 자녀에게 큰 부담을 주지 않으면서 친밀한 유대를 이룩하고자 하는 것이다. 그러나 우리나라에서는 시가 근처에 거주하면서 시부모의 간섭과 영향을 받아야 하는 가부장제 특성이 앞으로도 상당기간 잔류할 것으로 보이므로 이를 극복하기 위해서는 자녀와 부모세대의 경제적, 정신적 독립이 우선되어야 한다고 본다.
(4)핵가족
1)정의
부모와 결혼하지 않은 자녀만으로 이루어진 가족
① 이동이 잦고 생활공간이 비좁은 도시 생활의 가족 제도
② 가정의 기능과 역할이 축소됨
③ 가족구성원의 역할과 관계 변화
: 민주적 관계로 변화, 역할 분담, 독립적 생활 영역 증대
2)핵가족 제도의 문제점들
①가정의 불안정성: 함께 하는 시간이나 기회가 줄어들었으며 부부의 불화나 충 돌시 중재자 없음(별거, 이혼, 가정 폭력, 아동 학대 등)
②자녀교육 문제: 아이들에게 삶의 모범이 될 어른이 부모 외에는 없음
③청소년 문제: 부모의 통제력은 약화되고 가족 수가 적어 협동심과 인내력을 배 우거나 예절을 학습할 기회가 부족함
④노인 문제: 결혼과 동시에 독립하고 제대로 부양하지 못하는 경우가 많음
3)핵가족의 가족과 아동의 대처방안
대가족 제도에서는 가정에서 어른들과 자식들이 함께 있는 시간이 많았고, 그들의 관계가 밀접했다. 그리고가정의 교육적 기능과 자녀들에 대한 부모의 통제력 또한 강했다. 그러나 핵가족 제도에서는 가족 성원들의 독립성이 강조되고, 부모들이 직장을 가져서 외출하는 경우가 많아져서 부모와 자녀 사이가 멀어지기 쉬어졌다.
그렇기에 직장을 갔다온 후에 아동에게 관심을 가져야 하며 따뜻하게 대해주어야 한다. 너무 자유주의적인 교육보다는 엄한 교육이 때때로 필요하며 아동을 절제적인 모습도 보여주어야 한다. 더욱이, 아동들은 소수의 형제로 자라기 때문에 이기적이고 독립적인 경우가 많다. 그렇기에 경쟁과 협조의 조화를 이룰수 있도록 같이 어울리는 시간을 많이 만들도록 한다. 주말에는 부모님의 집을 찾아가 서로의 가족임을 보여주곤 해야한다.
*수정핵가족
외형상으로는 한 울타리 안에 거주하지만 내용적으로는 안채, 바깥채, 혹은 위층, 아래층, 또는 같은 집에 살아도 한끼는 다같이, 아침식사는 각각 등 어느정도 피차간에 프라이버시를 유지하며 동거하는 방식이다. 3세대 가족 구조가 현대 산업화 사회에 적합한 가족의 기능을 수행할 수 있고 안정된 가족 관계를 가질 수 있도록 가족의 구조, 기능 및 관계의 상호역동성이 충분히 연구되면 우리 사회에 정착될 수 있는 좋은 모델이 될 수 있을 것이다.
(5)입양가족
1)정의
입양은 친부모로부터 아동의 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무가 소멸되고 행정적, 법적 권한에 의해 혈연관계가 없는 타인에게 양육의 권리와 의무가 이양되는 것을 말하는데 Fredricken은 \"입양이란 성인에게는 다른 아동을 법적 절차를 밟아서 자기 아이로 삼는 것을 의미하며, 입양되는 아동에게는 양부모와 동등한 친자의 관계를 의미한다\"고 했고 Costin은 출생에 의하지 아니하고 사회적 이며 법적인 과정을 통해 친자관계를 형성하는 것을 입양이라고 정의했다. 또한 Brown과 Swanson은 \"입양이란 법적 과정이며 자녀 업는 기혼자가 다른 아동을 자기 친자로 수용하고 아동에 대한 모든 책임을 친자와 똑같이 진다\"고 했다
2)입양가족의 아동 문제점
엄청난 스트레스를 경험하는 아동들은 그들의 부정적인 감정에 대처하는 시도로써 인지적, 행동적 회피책략을 취할 가능성이 더 많다. 성인이 된 아동들은 자신의 친부모를 찾는데에 초점을 둔다. 자신을 키워주는 부모가 친부모가 아니라는 사실은 자신에게 부모가 그래서 덜잘해주는거구나 만약에 친부모였다면 과연 저렇게 했을까? 이런생각을 갖게된다
3)입양가족의 아동 대처방안
처음부터 속이고 자신이 친부모라는 말을 하게된다면 나중에 알게
(3)확대가족
1)정의
확대가족 -3세대 또는 그 이상의 세대로 구성되어 함께 생활하는 가족
① 정착 생활을 하며 많은 일손을 필요로 하는 농경사회의 가족 제도
② 가부장적 가치관 - 철저한 남녀의 역할 구분
- 남자 : 입신양명(立身揚名) 출세하여 자기의 이름을 세상에 들날림
- 여자 : 현모양처(賢母良妻) 어진 어머니인 동시에 착한 아내
2)확대가족의 장점
- 조부모님의 영향으로 예의바른 사람이 될 수 있다.
- 아동은 가족원이 많아서 풍요로운 느낌을 받을 수 있다.
- 안정적인 느낌을 받을 수 있다.(가족원이 많기때문에)
- 노인공경을 할 줄 안다.
- 조부모님께 많은 것을 배울 수 있다.(전통,예절,민간요법 등)
- 현대사회에 노인문제를 해결할 수 있다.
- 유대감이 강하다.(삼대이상이 같이살기 때문에)
- 가족의 범위가 넓으므로 자녀들은 폭넓은 범위의 인간 관계를 경험 할 수 있다.
3)확대가족의 문제점
- 세대차이가 나기 때문에 갈등이 일어날 수 있다.
- 한국가족제도의 가장 큰 문제점은 가부장제 이데올로기에 근거한 남성우월주의와 연장자우선을 절대진리로 삼는 종적관계만을 중시하는 것이다
가정 안에서 남편과 부인, 자녀들이 동등한 인권의 주체로서 살아간다기 보다는, 남편을 비롯한 연장자인 남성을 그 가정의 주인으로, 나머지 구성원들은 이에 종 속된 하부개념으로 나타난다. 이러한 것은 사회구성원에 대해서 남성우월주의, 권 위주의, 비민주적인 행동을 재교육하는 악순환을 반복시키게 된다.이 외에도 개인 의 인권의 존엄성 보다는, 가족이라는 조직의 질서를 우선시하게 되는 특이한 결 과를 유발한다.
4)확대가족 아동의 대처방안
가부장적인 남성우월주의를 그대로 받아들이는 아동이 많을것이다. 만약에 아동이 딸이라면 차별에 따른 소외감과 이 아동이 자랐을 경우 탈선적인 경우가 많을 것이다. 아동인 경우 이기적이고 자신을 절대진리로 삼을것이다. 확대가족의 아동을 키울때 모두가 평등하고 너와 나라는 개념이 아닌 함께라는 개념을 살려 동등한 위치를 갖게해준다.
*수정확대가족
부모, 자녀 가족이 각기 별개의 가구를 마련하지만, 근거리에 살면서 실제로는 한 집과 같은 왕래와 협조를 하며 사는 것을 의미한다.
이는 양축의 프라이버시를 비교적 방해하지 않고 자녀에게 큰 부담을 주지 않으면서 친밀한 유대를 이룩하고자 하는 것이다. 그러나 우리나라에서는 시가 근처에 거주하면서 시부모의 간섭과 영향을 받아야 하는 가부장제 특성이 앞으로도 상당기간 잔류할 것으로 보이므로 이를 극복하기 위해서는 자녀와 부모세대의 경제적, 정신적 독립이 우선되어야 한다고 본다.
(4)핵가족
1)정의
부모와 결혼하지 않은 자녀만으로 이루어진 가족
① 이동이 잦고 생활공간이 비좁은 도시 생활의 가족 제도
② 가정의 기능과 역할이 축소됨
③ 가족구성원의 역할과 관계 변화
: 민주적 관계로 변화, 역할 분담, 독립적 생활 영역 증대
2)핵가족 제도의 문제점들
①가정의 불안정성: 함께 하는 시간이나 기회가 줄어들었으며 부부의 불화나 충 돌시 중재자 없음(별거, 이혼, 가정 폭력, 아동 학대 등)
②자녀교육 문제: 아이들에게 삶의 모범이 될 어른이 부모 외에는 없음
③청소년 문제: 부모의 통제력은 약화되고 가족 수가 적어 협동심과 인내력을 배 우거나 예절을 학습할 기회가 부족함
④노인 문제: 결혼과 동시에 독립하고 제대로 부양하지 못하는 경우가 많음
3)핵가족의 가족과 아동의 대처방안
대가족 제도에서는 가정에서 어른들과 자식들이 함께 있는 시간이 많았고, 그들의 관계가 밀접했다. 그리고가정의 교육적 기능과 자녀들에 대한 부모의 통제력 또한 강했다. 그러나 핵가족 제도에서는 가족 성원들의 독립성이 강조되고, 부모들이 직장을 가져서 외출하는 경우가 많아져서 부모와 자녀 사이가 멀어지기 쉬어졌다.
그렇기에 직장을 갔다온 후에 아동에게 관심을 가져야 하며 따뜻하게 대해주어야 한다. 너무 자유주의적인 교육보다는 엄한 교육이 때때로 필요하며 아동을 절제적인 모습도 보여주어야 한다. 더욱이, 아동들은 소수의 형제로 자라기 때문에 이기적이고 독립적인 경우가 많다. 그렇기에 경쟁과 협조의 조화를 이룰수 있도록 같이 어울리는 시간을 많이 만들도록 한다. 주말에는 부모님의 집을 찾아가 서로의 가족임을 보여주곤 해야한다.
*수정핵가족
외형상으로는 한 울타리 안에 거주하지만 내용적으로는 안채, 바깥채, 혹은 위층, 아래층, 또는 같은 집에 살아도 한끼는 다같이, 아침식사는 각각 등 어느정도 피차간에 프라이버시를 유지하며 동거하는 방식이다. 3세대 가족 구조가 현대 산업화 사회에 적합한 가족의 기능을 수행할 수 있고 안정된 가족 관계를 가질 수 있도록 가족의 구조, 기능 및 관계의 상호역동성이 충분히 연구되면 우리 사회에 정착될 수 있는 좋은 모델이 될 수 있을 것이다.
(5)입양가족
1)정의
입양은 친부모로부터 아동의 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무가 소멸되고 행정적, 법적 권한에 의해 혈연관계가 없는 타인에게 양육의 권리와 의무가 이양되는 것을 말하는데 Fredricken은 \"입양이란 성인에게는 다른 아동을 법적 절차를 밟아서 자기 아이로 삼는 것을 의미하며, 입양되는 아동에게는 양부모와 동등한 친자의 관계를 의미한다\"고 했고 Costin은 출생에 의하지 아니하고 사회적 이며 법적인 과정을 통해 친자관계를 형성하는 것을 입양이라고 정의했다. 또한 Brown과 Swanson은 \"입양이란 법적 과정이며 자녀 업는 기혼자가 다른 아동을 자기 친자로 수용하고 아동에 대한 모든 책임을 친자와 똑같이 진다\"고 했다
2)입양가족의 아동 문제점
엄청난 스트레스를 경험하는 아동들은 그들의 부정적인 감정에 대처하는 시도로써 인지적, 행동적 회피책략을 취할 가능성이 더 많다. 성인이 된 아동들은 자신의 친부모를 찾는데에 초점을 둔다. 자신을 키워주는 부모가 친부모가 아니라는 사실은 자신에게 부모가 그래서 덜잘해주는거구나 만약에 친부모였다면 과연 저렇게 했을까? 이런생각을 갖게된다
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처음부터 속이고 자신이 친부모라는 말을 하게된다면 나중에 알게
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