<어린이집 보육일지> 만 2,3세 혼합반 12월 4주 - 주제 : 겨울과 놀이 / 소주제 : 사랑을 나눠요 / 목표 : 크리스마스 의미와 유래, 도움을 필요로 하는 사람들이 많이 있음을 안다, 따뜻한 마음으로 이웃 사랑실천

소개글

<어린이집 보육일지> 만 2,3세 혼합반 12월 4주 - 주제 : 겨울과 놀이 / 소주제 : 사랑을 나눠요 / 목표 : 크리스마스 의미와 유래, 도움을 필요로 하는 사람들이 많이 있음을 안다, 따뜻한 마음으로 이웃 사랑실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

07:30 ~ 09:30 등원 및 통합보육
09:30 ~ 09:40 정리정돈,손씻기
09:40~ 10:00 오전간식
10:00~ 10:10 인사 및 대소집단활동
10:10~ 11:00 오전실내 자유선택활동
11:00 ~ 11:10 화장실 다녀오기/손씻기
11:10 ~ 11:40 오전 실외 활동
11:40 ~ 12:00 화장실 다녀오기/손씻기
12:00 ~ 13:00 손 씻기/점심식사 및양치지도
13:00 ~13:30 오후실외활동
13:30 ~15:00 화장실 다녀오기/손 씻기/낮잠
15:00 ~15:30 대,소집단활동
15:30 ~ 15:50 오후간식
15:50 ~ 17:30 오후 실내자유선택활동 귀가준비 및 순차적 귀가
17:30 ~ 19:30 통합 보육 및 귀가지도
기본생활
귀가 및 가정연계
교구소독 및 침구세탁
안전교육 및 행사
전화통화기록
일일평가

본문내용

교사가 녹음해볼 수 있도록 도와주며 친구들의 목소리를 들려주었다.영아들이 친구의 이름을 한번에 말하며 친구의 목소리를 잘 기억하고 있음을 알 수 있었다.영아들이 말한 선물을 적어주고 따라 끼적여 보았고 친구에게 읽어주며 자신이 크리스 마스날에 받았던 선물을 비교해서 말하는 모습을 볼 수 있었다.
2수준-유아들이 양로원 간 기억을 떠올릴 수 있도록 유도하며 이야기 나누었고 할아버지,할머니들에게 필요한 것을 물어보며 상호작용해주었다.마트 전단지나 신문 ,잡지를 제시하여 선물을 찾아보도록 하고 간단한 그림이나 글자를 쓸 수 있도록 도와주며 읽어볼 수 있도록 하였다.
과학:철가루를 이용해 수염을 만드는 영,유아들에게 “철가루를 이용해 또 무엇을 만들 수 있을까?”라고 말하자 영,유아들이 산타의 모자와 눈을 만들었으며 한 유아가 자석을 철가루에 바로 갖다 대어 철가루가 자석에 다 달라 붙자 “수염이 없어졌어요”라고 말하며 재미있어하는 모습도 보였다.
음률:영,유아들에게 방울 페트병을 제시하자 흔들며 탐색하였고 교사가 “창밖을 보라 창밖을 보라~”노래를 불러주자 영,유아들이 방울 페트병을 흔들며 박자를 맞추었다.교사가 상호작용해주며 방울 장갑과 방울 양말,방울 페트병 중 가장 큰 소리를 물으며 이야기 나누었고 영,유아들이 페트병이 소리가 가장 크다며 방울 페트병에 관심을 보였고 페트병을 흔들며 교사가 부르는 노래를 따라 불러보았다.
미술소근육:1수준-유아들이 순서도를 보며 산타 모자를 접었고 교사가 산타 몸접기를 제안하였음.순서도를 보며 따라 접어보며 어려워하는 부분을 도와주었고 완성된 얼굴과 몸을 붙여 산타할아버지로 놀이를 하는 모습을 보였음
2수준-유아들에게 산타모자와 몸을 접어서 도화지에 붙여 볼 수 있도록 하였음.유아가 도화지에 붙이며 교사에게 선물 가방이 없다고 말함.교사가 선물 보따리와 선물 상자를 그려 보도록 하며 유아들과 상호작용해주었음
수/조작:②1수준-제시된 숫자를 읽어볼 수 있도록 하였고 영아들이 5이하의 숫자를 세어보고 더 큰수와 작은 수를 비교할 수 있도록 도와주었다.
2수준-유아들에게 10이하의 숫자를 세어보고 써보도록 하였는 데 6과 9를 혼동하는 유아들이 많아서 반복해서 알려줘야 될 것 같다.
쌓기
산타 할아버지 썰매 만들기
역할
크리스마스 파티
미술
산타 모자 접기
1수준-색종이로 함께 접어 보기
2수준-순서도보고 스스로 접어보기
언어
듣기/말하기/읽기/쓰기-(NIE)크리스 마스 선물
1수준-산타 할아버지에게 받고 싶은 선물
2수준-이웃에게 주고 싶은 선물
수과학
조작
수/조작:트리 꾸미기 게임①
숫자 만큼 눈송이를 붙여요②
1수준-5이하의 수 세어보기
2수준-10이하의 수 세어보기
과학:철가루로 콧수염 만들기
음률
방울장갑 흔들며 캐롤 부르기
- 놀이했던 놀잇감을 제자리에 정리하기
11:00 ~ 11:10
화장실 다녀오기/손씻기
-물 마시고 싶은 친구 물 마시기
-화장실 다녀오기 및 손 씻기
손세정제,
수건,
물, 물컵
차례로 화장실을 다녀 올 수 있도록 하며 영,유아들이 스스로 손을 씻어 보도록 하였다.
11:10 ~ 11:40
오전 실외 활동
눈송이 날리기
[대체활동] 연탄 배달하기
눈송이
연탄 사진자료를 붙인 블록, 바구니
대근육:영,유아들이 자유롭게 눈송이를 날리며 한 유아가 “바람이 불어서 저절로 날아갔다”라고 하자 다른 영,유아들도 손바닥에 눈송이를 얹어두고 바람에 의해 날아갈 수 있도록 시도하였다.교사가 상호작용해주며 갈 날아가는 방법과 잘 날아가지 않는 방법을 물으며 장소를 조금씩 이동하여 눈송이를 날려보았다.
11:40 ~ 12:00
화장실 다녀오기/손씻기
-화장실에 다녀오기
-스스로 손을 깨끗이 씻을 수 있도록 지도하기
-물 마시고 싶은 친구 물 마시기
손세정제,
수건,
물, 물컵
차례로 화장실을 다녀 올 수 있도록 하며 영,유아들이 스스로 손을 씻어 보도록 하였다.
12:00 ~ 13:00
손 씻기/
점심식사 및양치지도
-점심 먹기 전 손을 씻는다.
-골고루 음식 먹기
-이 닦기
-먼저 먹은 친구는 자유선택활동하기
점심: 운영일지 참조,
치약, 칫솔.
영역별 교구
김치를 소개하고 좋은 몸에 좋은 점을 말해주며 맛볼 수 있도록 격려해주었다.
13:00 ~13:30
오후실외활동
눈송이 날리기
[대체활동] 연탄 배달하기
오전과 같이 활동하였다.
13:30 ~15:00
화장실 다녀오기/
손 씻기/낮잠
-화장실 다녀오기 및 손 씻기
-물 마시고 싶은 친구 물 마시기
-블라인드를 내리고 불을 끈 뒤, 조용한 노래 틀어주기
손세정제, 수건, 물,
개인이불, 베개, CD
차례로 화장실을 다녀 올 수 있도록 하며 영,유아들이 스스로 손을 씻어 보도록 하였다.
15:00 ~15:30
대,소집단활동
15:30 ~ 15:50
오후간식
-가정에서 가져온 각자의 우유와 제공되는 간식 먹기
-간식을 먹은 후 자리 정리하기
간식:
운영일지 참조
화장실을 다녀온 후 손을 씻고 간식 먹을 준비를 하였다.간식을 맛있게 먹고 스스로 정리 하도록 지도하였다.
15:50 ~ 17:30
오후
실내자유선택활동
귀가준비 및 순차적 귀가
*오전 실내선택자유놀이와 동일
-크리스 마스 트리를 장식해요
-스스로 자기 물건을 챙기기
-귀가준비(소지품 챙기기, 씻기, 옷 입기)를 한다.
-각 영역에서 자유선택활동하기
-순차적으로 귀가
오전
실내선택
자유놀이와 동일
크리스마스 트리에 필요한 장식물을 색칠해서 오려보고 여러 가지 모형 장식물을 이용하여 트리를 꾸며 보았다,
17:30 ~ 19:30
통합 보육 및
귀가지도
-통합보육하면서 개별적으로 귀가하기
-부모와 영아 상태 이야기하고 귀가 인사나누기
각자 소지품과 가방,
교구들
스스로 개인 소지품을 챙길 수 있도록 격려 하여주었다. 인사 후 차례차례 버스를 타고, 부모님께서 데리러 오는 유아는 순차적으로 귀가하였다.
기본생활
낮잠 후 이불 정리 돕기
귀가 및 가정연계
영,유아들과 크리스마스에 대하여 이야기 나눠보기
교구소독 및 침구세탁
안전교육 및 행사
전화통화기록
일일평가
유아들에게 이웃을 도와줄 수 있는 방법을 이야기 나누고 실천할 수 있도록 이끌어 주며 사랑의 저금통을 가정으로 보내 활동이 연계될 수 있도록 해야 겠다.

키워드

평가인증 ,   어린이집만 2,   3세 ,   혼합,   수준별,   일지,   겨울과 놀이,   사랑을 나눠요