메뉴펼치기
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
해당 자료는 10페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
10페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
10페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
본문내용
‘지적 장애’ 라는 용어
AAIDD(2010)
최근의 장애의 개념을 더 잘 반영하는 용어
기능적 행동과 상황적 요인을 강조하는 현재의 전문적 임상실제와 더 잘 부합
개별화된 지원을 제공하기 위한 논리적 기초 제공
당사자가 덜 불쾌하게 느끼는 용어
국제적 용어와의 일관성
한 개인의 능력과 그 개인이 속한 환경 사이 그 어딘가에 장애가 있다고 보는 환경적 맥락에서의 지원의 중요성 강조
정신지체
정신결함(Mental Deficiency):
- 항구적인 문제
목표 지점을 향해 나아가지만 일정한 수준 이하의 속도가 지속되는 것
발달가능성 및 교육가능성
우리나라 특수교육법에서 “정신지체” 사용
AAIDD(2010)
최근의 장애의 개념을 더 잘 반영하는 용어
기능적 행동과 상황적 요인을 강조하는 현재의 전문적 임상실제와 더 잘 부합
개별화된 지원을 제공하기 위한 논리적 기초 제공
당사자가 덜 불쾌하게 느끼는 용어
국제적 용어와의 일관성
한 개인의 능력과 그 개인이 속한 환경 사이 그 어딘가에 장애가 있다고 보는 환경적 맥락에서의 지원의 중요성 강조
정신지체
정신결함(Mental Deficiency):
- 항구적인 문제
목표 지점을 향해 나아가지만 일정한 수준 이하의 속도가 지속되는 것
발달가능성 및 교육가능성
우리나라 특수교육법에서 “정신지체” 사용
키워드
추천자료
- 가격3,000원
- 페이지수46페이지
- 등록일2014.04.30
- 저작시기2013.7
- 파일형식기타(pptx)
- 자료번호#915863
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
소개글