목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실습의 개념
2. 학교 기관의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실습의 개념
2. 학교 기관의 입장에서 살펴본 사회복지실습의 목적
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
나은 연구과제를 찾아내어 복지현장에 실질적 도움을 줄 수 있도록 노력하고 있는 것이다.
마. 부분이 아닌 전체를 포괄적으로 바라보는 안목
사회복지에 있어 문제가 되는 요소는 특정 한 가지 문제로 인해 야기되는 것이 아니다. 아무리 사소한 문제라도 문제에 관련된 다양한 이해당사자가 존재하기 때문에, 사회복지실천과 복지현장에 대한 전체를 볼 수 있는 안목이 필요하다. 즉, 이러한 안목을 배양시켜 사회복지기관의 전문 사회복지사로 배양코자 사회복지실습을 시행하고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실습 목적을 실습생 학교 기관의 입장에서 서술해 보았다. 앞서 언급된 목적들은 사회복지사가 사회복지실천을 하는 과정현장에서 실재적으로 적용되야 하는 기본적인 내용이라고 생각해보았다. 레포트를 작성하면서 아직 바람직하고 훌륭한 사회복지사가 되기엔 나의 부족한 점이 너무 많다는 것을 깨달았고, 앞으로 졸업하기 전까지 꾸준히 사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장과 사회복지기관에 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지법령 이론서 김진원 저 | 탑 | 2013.07.20
사회복지법제론 김훈 저 | 학지사 | 2014.05.20
마. 부분이 아닌 전체를 포괄적으로 바라보는 안목
사회복지에 있어 문제가 되는 요소는 특정 한 가지 문제로 인해 야기되는 것이 아니다. 아무리 사소한 문제라도 문제에 관련된 다양한 이해당사자가 존재하기 때문에, 사회복지실천과 복지현장에 대한 전체를 볼 수 있는 안목이 필요하다. 즉, 이러한 안목을 배양시켜 사회복지기관의 전문 사회복지사로 배양코자 사회복지실습을 시행하고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실습 목적을 실습생 학교 기관의 입장에서 서술해 보았다. 앞서 언급된 목적들은 사회복지사가 사회복지실천을 하는 과정현장에서 실재적으로 적용되야 하는 기본적인 내용이라고 생각해보았다. 레포트를 작성하면서 아직 바람직하고 훌륭한 사회복지사가 되기엔 나의 부족한 점이 너무 많다는 것을 깨달았고, 앞으로 졸업하기 전까지 꾸준히 사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장과 사회복지기관에 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지법령 이론서 김진원 저 | 탑 | 2013.07.20
사회복지법제론 김훈 저 | 학지사 | 2014.05.20
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