목차
1. 예술경험의 성격
(1) 심미적 탐색
(2) 예술적 표현
(3) 예술 감상
2. 예술 경험의 목표
3. 수준별 내용 및 목표
(1) 2세 미만 영아 내용 및 목표
(2) 2세 영아 내용 및 목표
(3) 3-5세 유아 목표 및 내용
4. 연령별 목표와 내용
참고문헌
(1) 심미적 탐색
(2) 예술적 표현
(3) 예술 감상
2. 예술 경험의 목표
3. 수준별 내용 및 목표
(1) 2세 미만 영아 내용 및 목표
(2) 2세 영아 내용 및 목표
(3) 3-5세 유아 목표 및 내용
4. 연령별 목표와 내용
참고문헌
본문내용
래, 미술활동에서 창의적으로 자신의 생각 표현한다.
· 극 놀이나 춤, 음악, 미술작품을 보고 즐기며 아름다움을 느낀다.
4. 연령별 목표와 내용
내용범주
만 2세 미만
만 2세
만 3~5세
심미적
탐 색
소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기
주변 환경의 예술적 요소 탐색하기
음악적 요소 탐색하기
움직임과 춤 탐색하기
가작화 요소 탐색하기
미술적 요소 탐색하기
예술적
표 현
리듬 있는 소리로 반응하기
몸동작으로 반응하기
모방행동 즐기기
단순한 미술 경험 시도하기
리듬 있는 소리, 노래, 춤으로 표현하기
모방과 단순한 가작놀이하기
단순한 미술활동 즐기기
리듬 만들기
노래 부르기
춤으로 표현하기
극놀이로 표현하기
미술활동 즐기기
다양한 미술 재료 사용하기통합적으로 표현하기
예 술
감 상
소리나 노래 즐겨 듣기
주변의 아름다움 경험하기
주변 환경의 예술적 요소에 관심 갖고 즐기기
음악 감상하기
춤 감상하기
극놀이 감상하기
미술작품 감상하기
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014
· 극 놀이나 춤, 음악, 미술작품을 보고 즐기며 아름다움을 느낀다.
4. 연령별 목표와 내용
내용범주
만 2세 미만
만 2세
만 3~5세
심미적
탐 색
소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기
주변 환경의 예술적 요소 탐색하기
음악적 요소 탐색하기
움직임과 춤 탐색하기
가작화 요소 탐색하기
미술적 요소 탐색하기
예술적
표 현
리듬 있는 소리로 반응하기
몸동작으로 반응하기
모방행동 즐기기
단순한 미술 경험 시도하기
리듬 있는 소리, 노래, 춤으로 표현하기
모방과 단순한 가작놀이하기
단순한 미술활동 즐기기
리듬 만들기
노래 부르기
춤으로 표현하기
극놀이로 표현하기
미술활동 즐기기
다양한 미술 재료 사용하기통합적으로 표현하기
예 술
감 상
소리나 노래 즐겨 듣기
주변의 아름다움 경험하기
주변 환경의 예술적 요소에 관심 갖고 즐기기
음악 감상하기
춤 감상하기
극놀이 감상하기
미술작품 감상하기
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014
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