목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육환경의 의의
2. 보육환경의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보육환경의 의의
2. 보육환경의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
려해야 한다. 이는 영유아가 하루의 대부분을 보내면서 자신의 잠재력이 최대한 개발될 수 있도록 하기 위함이다. 이다. 이렇듯 보육시설에서의 경험은 영유아들의 발달에 매우 중요한 요인이 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육환경의 의의와 중요성에 대해 살펴보았다. 아동은 보육의 물리적, 질적 환경의 영향 아래 놓여 있으므로 아동의 건전한 발달을 위해서는 양질의 보육 환경과 서비스가 전달되어야 한다. 이러한 보육환경은 영유아들이 구체적인 사물을 스스로 보고, 만지며, 느끼며 놀이를 통해 새로운 지식을 습득하게 한다. 따라서 이들의 흥미나 연령에 맞는 우수한 교재교구를 마련해 주고 영유아의 수에 따라 적절하게 제공해 주어야 한다. 그러므로 보육환경은 매우 중요한 것이고, 영유아의 건강한 발달에 큰 의의가 있다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은영, “영아보육환경의 질적 수준 및 교사의 요구”, 한양대, 2008
- 최외숙, “24시간 보육시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사”, 신라대, 2010
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육교학사, 2005
- 서금숙, “평가인증제의 보육시설 환경과 실내외 시설의 안전에 관한 사례연구”, 강남대, 2007
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육환경의 의의와 중요성에 대해 살펴보았다. 아동은 보육의 물리적, 질적 환경의 영향 아래 놓여 있으므로 아동의 건전한 발달을 위해서는 양질의 보육 환경과 서비스가 전달되어야 한다. 이러한 보육환경은 영유아들이 구체적인 사물을 스스로 보고, 만지며, 느끼며 놀이를 통해 새로운 지식을 습득하게 한다. 따라서 이들의 흥미나 연령에 맞는 우수한 교재교구를 마련해 주고 영유아의 수에 따라 적절하게 제공해 주어야 한다. 그러므로 보육환경은 매우 중요한 것이고, 영유아의 건강한 발달에 큰 의의가 있다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은영, “영아보육환경의 질적 수준 및 교사의 요구”, 한양대, 2008
- 최외숙, “24시간 보육시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사”, 신라대, 2010
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육교학사, 2005
- 서금숙, “평가인증제의 보육시설 환경과 실내외 시설의 안전에 관한 사례연구”, 강남대, 2007
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