[영유아 프로그램 개발과 평가] 0-1세 교육계획 및 운영 _ 교육계획, 일과운영(먹기, 기저귀 갈기, 잠), 놀이지도(지도방법), 환경구성(유의점, 놀이자료, 건강, 안전)

소개글

[영유아 프로그램 개발과 평가] 0-1세 교육계획 및 운영 _ 교육계획, 일과운영(먹기, 기저귀 갈기, 잠), 놀이지도(지도방법), 환경구성(유의점, 놀이자료, 건강, 안전)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육계획

2. 일과운영
1) 먹기
(1) 수유
(2) 음식 먹기
2) 기저귀 갈기
3) 잠
(1) 침구의 종류
(2) 아기 방
(3) 잠자는 자세

3. 놀이지도 지도방법

4. 환경구성
1) 환경구성 시 유의점
2) 놀이자료
(1) 생후 6개월까지
(2) 7-12개월
3) 건강, 안전
(1) 건강
(2) 안전

참고문헌

본문내용

, 인형, 속이 채워진 인형/놀이 동물, 수송 놀이 감.
b) 탐색 숙련 놀이자료-손으로 쥘 수 있는 놀이 감, 물놀이 자료, 가벼운 블록, 단순퍼즐, 기술발달 자료, 책
c) 음악 미술, 움직이는 자료-미술자료, 악기, 시청각 자료
b) 큰 운동놀이 자료-밀고 당기는 놀이 감, 공, 옥외체조기구
3) 건강, 안전
(1) 건강
입안에 들어가는 놀이 감은 소독 액으로 깨끗이 닦아둔다. 영아별 건강 기록을 보관하고 비상연락망을 작성한다. 교직원의 건강상태를 양호하게 한다. 영아에게 생기는 일반적인 병의 징후를 알고 음식물 중독이나 알레르기 징후에 대해 안다. 기저귀 가는 곳은 매번 청결하게 위생처리 한다. 교사는 기저귀 갈고 난 후, 음식 먹이기 전 후에 손을 씻는다.
(2) 안전
항상 성인이 주의와 감독을 한다. 환경을 안전하게 한다.
놀이와 날씨에 따라 적절하게 옷을 입힌다.
참고문헌
전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
조성자, 김정은 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014

키워드

0-1세 교육계획 및 운영,   교육계획,   일과운영,   환경구성,   영유아 프로그램