[국어과 학습 지도안] 고등학교 1학년 - 2.논증 및 설득의 글 읽기

소개글

[국어과 학습 지도안] 고등학교 1학년 - 2.논증 및 설득의 글 읽기 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◀ 교재관 ▶
　◁ 단원의 개관▷
　◁ 단원 학습 목표 ▷

◀ 학생관 ▶

◀ 지도관 ▶

◀ 단원 지도 계획 ▶

◀ 본시 학습 지도안 ▶

◀ 학생 실태 조사 ▶

본문내용

에 대한 반박.
필자가 내세운 주장과 그 논거를 정리해 보자.
1.기여 입학제를 도입해야 힘.
ㄱ.대학의 튼튼한 재정이 필요.
ㄴ.다양한 인재의 확보필요.
ㄷ.기여 입학제로 생길 수 있는 문제점을 충분히 해결할수 있음.
2.기여 입학제로 생길 수 있는 문제점은 충분히 해결할 수 있음.
ㄱ.기여입학제로 생길 수 있는 문제점은 충분히 해결할 수 있음.
ㄴ.기여금으로 장학금을 확대하면 빈부 간의 위화감을 해소 시킬 수 있음.
ㄷ.현금 기부를 제한하고, 기부금의 관리와 운영을 공개적으로 실시하며, 감사를 강화한다면 운영상의 신뢰도를 제고할 수 있음.
ㄹ.국고 보조금의 신축적 운영으로 대학 간의 격차 문제도 해소할 수 있음.
읽는 중 활동
두 번째 논설문인 ‘위화감등 부작용 심각……’을 각자 읽어 보는데, 본문 측면에 있는 읽는 중 활동을 적용시켜서 읽어 봐요.
각 자 읽는 중 활동을 적용 시켜 글을 읽는다.
PPT, 자유로운 발표를 유도한다.
필자가 언급한 기여 입학제의 긍정적 측면을 정리해 볼까요?
1. 돈 많은 사람들로 하여금 대학이나 사회에 공헌할 수 있는 동기를 부여함.
2. 등록금을 올리지 않고도 대학의 재정난을 해소할 수 있음.
‘귀족이 존경을 받고 억만 장자의 아들이 식당에서 접시를 닦는 사회’를 예로 든 이유를 추리해 보자.
1. 우리 나라에서는 빈부 차이나 계층에 대한 거부 의식이 상당히 강하게 남아 있음을 보여 줌.
2. 재산이나 명예를 자식에게 무조건적으로 상속하려는 경향이 강하기 때문임.
266쪽 첫번째 문단에서 내세운 필자의 주장을 비판해 볼까요?
1. 대학을 출세의 수단으로만 여기는 풍조를 당연시하고 있음.
2. 재능이라고 하는 것을 공부하는 능력으로만 국한시켜 해석하고 있음.
읽은 후 활동
두 번째 글을 읽고 다음 물음에 답해 볼까요? 먼저 이 글의 구조를 논설문의 일반적 짜임에 맞추어 분석해 봅시다.
필자가 내세운 주장과 그 논거를 정리해 볼까요?
스스로하기 3번 문항에 나와 있는 기준에 따라 두 글을 평가해 봅시다.
‘기여 입학제’란 논제를 가지고 토론해 보자. 발표할때는 자신의 입장을 분명히 밝히고 뒷받침할 수 있는 논거를 하나 이상 제시해줘요.
서론 : 기여 입학제에 대한 반대이론.
본론 : 우리 나라에서 기여 입학제가 거부되는 이유.
-서양인과는 다른 우리의 대학관
-우리 나라 사람들의 강한 교육 평등 정신.
-기여 입학제가 초래할 계층 간의 위화감.
-기여 입학제로 인한 기부 문화의 왜곡 가능성.
결론:득보다도 실이 더 많은 기여 입학제 도입 반대.
1.기여입학제는 나름대로 긍정적인 측면을 지니고 있음.
a.돈 많은 사람들로 하여금 대학이나 사회에 공헌할 수 있는 동기를 부여해 줌.
b.대학의 재정난을 해소할 수 있음.
2.그래도 기여 입학제는 도입하지 않는 것이 좋음.
a.우리나라에서는 대학 입학 자체가 최고의 가치로 인식되고 있음.
b.우리나라 사람들은 유달리 교육의 평등에 대한 집착이 강함
c.기여 입학제가 계층 간의 위화감을 초래할 수 있음.
d.기여 입학제도 실시하면 이제 막 정착하기 시작한 기부 문화가 왜곡될 수 있음.
e.이 외에도 기여 정도 측정의 공정성 문제, 대학 간의 격차 문제 등이 부수적으로 발생할 수 있음.
학생들 나름대로 평가해 본다.
자유롭게 답변한다.
PPT, 자유로운 발표를 유도한다.
모듬별로 찬반의 입장을 가지고 토론하도록 한다.
정리(2)
학생질문확 인
수업 내용 중 궁금한 내용이 있는지 물어보고 질문이 있을 때에는 설명을 준다.
궁금한 내용이 있으면 질문한다.
참고사이트를 소개한다.
참고사이트를 필기한다.
PPT
과제제시
정보화 사회에 대하여 조사하여 온다.
과제물을 필기한다.
차시학습
예 고
다음 시간에는 ‘(3) 정보화 사회에서의 청년의 역할과 자세’란 단원을 공부해 보겟어요.
◀ 본시 학습 지도안 ▶
◀ 학생 실태 조사 ▶
1. 평소에 다른 사람으로 하여금 자기의 견해에 동조하거나 자신의 생각을 따르도록 한 적이 있는가?
① 자주한다.
② 보통이다.
③ 가끔 한다.
④ 전혀 안한다.
2. 신문을 본다면 주로 어떤 글을 읽습니까?(종복선택가능)
① 사회, 정치면 기사
② 특집 기획 기사
③ 사설, 칼럼
④ 연재만화
⑤ 광고
3. 평소에 논설문을 접하는 곳은?
① 신문
② 교과서
③ 좋은 생각등의 연재 잡지
④ 기타 서적
4. 논설문에서 필자가 주장하고자하는 의견을 이해하는가?
① 완전히 이해 한다.
② 어느 정도는 이해 한다.
③ 조금 이해 한다.
④ 전혀 이해 할 수 없다.

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