영유아를 위한 효과적인 교수학습방법

소개글

영유아를 위한 효과적인 교수학습방법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

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활동명
날씨와 계절에 맞는 옷차림
활동목표
계절과 날씨의 특징을 안다.
계절과 날씨에 저가반 옷차림에 대해 관김을 갖는다.
계절과 날씨에 대한 자신의 경험과 생각을 말한다.
누리과정 관련요소
신체활동.건강 : 건강하게 생활하기-질병예방하기
의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험말하기
자연탐구 : 과학적 탐구하기 - 자연현상 알아보기
활동자료
계절에 관련된 옷차림의 사진, 날씨 사진, 유아용 계절 옷과 소품
(가디건, 반팔, 수영복, 스카프, 모자, 장갑, 목도리,비옷, 우산 등)
활동구분
활 동 내 용
자료 및 유의점
도입
사자동물 손인형을 이용해 “날씨” 손유희를 한다.
<쨍 쨍 쨍 쨍 해가 떴는데 어디가세요~ 나는 어린이집갑니다~♬
주룩주룩 주룩주룩 비가 오는데 어디가세요~나는 어린이집갑니다♬
쌩쌩 쌩쌩 바람부는데 어디가세요~ 나는 어린이집갑니다~♬
펑펑 펑펑 눈이 오는데 어디가세요~ 나는 어린이집 갑니다~♬>
아침 날씨가 어떠하였는지에 대해 이야기를 나눈다.
-오늘 아침 어린이집 올때 날씨가 어땠니?
-바람이 불었니?
-햇볕이 많이 뜨거웠니?
-비가 왔니?
사자동물 손인형
전개
봄, 여름, 가을, 겨울 옷차림의 사진을 보며 달라진 점에 대해 이야기 나눈다.
-(봄, 여름, 가을, 겨울에 찍은 반 친구들의 사진을 보며)우리반 친구 들을 찍은 사진을 보자.
-친구들이 어떤 옷을 입고 있니?
-언제 찍은 사진일까?
-어떤 옷을 입고 있니?
-(봄사진을 보며)친구가 왜 티하나만 입고 있을까?
-(여름사진을 보며)왜 짧은 옷을 입고 있지?
-(가을사진을 보며)이친구는 목수건을 하고

키워드

교수학습방법,   교육계획안,   어린이집활동계획안,   효과적인교수학습방법