[아동수학지도] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기 : 수학지도

소개글

[아동수학지도] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기 : 수학지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동의 수학 능력의 발달 특성
1) 수학적 지식
2) 수학적 태도

2. 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

), 색깔칩 4개
학습주기
개임 방법
도입 및 인식
① 칼라볼링게임을 보여주고 게임에 필요한 자료를 소개한다.
\"오늘 우리가 할 게임을 보여 줄게.”
자료 : 볼링핀10개, 볼링공, 점수판, 색깔 분류판 4장, 10개 묶음판, 볼링핀칩
② 유아가 게임 자료를 탐색해 보도록 한다.
“어떤 재료가 있니?/ 어떻게 하는 게임인 것 같니?”
탐색
③ 게임에 포함된 수 기초 개념에 대한 질문을 한다.
“(볼링핀 칩 20개 내외를 주면서) 여기 있는 색깔 볼링 핀을 세어보겠니?”
“(10칸으로 나뉜 판을 보며) 여기에다 붙이면서 세어 볼래? (10개 묶음인 것을 발견하지 못한다면 추가 발문한다)
이것은 볼링핀 그림 10개가 들어갈 수 있는 묶음판인데 이 10개 묶음판이 1개 있으면 몇 개야? 두 개면? ... 10개가 있으면 몇 개니?”“많은 수를 셀 때는 이렇게 세면 더 좋겠구나.”
“너희들이 가지고 있는 볼링핀 그림을 같은 종류끼리 모아 볼래? 어떠니?
“(10칸으로 나뉜 판으로 주며) 이번에는 우리가 가지고 있는 볼링핀 그림을 모두 이 판에다 붙여서 세어 볼 건데, 어떻게 하면 쉽게 셀 수 있을까?
(이 과정을 통해 볼링핀 칩을 색깔별로 붙여 놓으면 게임할 때 사용하기 편리함)
설명 및 개임
＊ 게임의 방법은 다음과 같다.
① 유아들이 자신의 칩 색깔을 정하여 점수판에 붙인다.
② 순서를 정하여 10개의 볼링핀을 볼링공으로 굴려 쓰러트린 볼링핀 색깔과 개수를 세어 점수판에 같은 색의 볼링핀 자석그림을 찾아 올려놓는다.
“너희들이 쓰러뜨린 볼링핀 만큼 볼링핀 그림들을 이 판에 붙여 볼 거야. 볼링핀 색깔에 맞제

키워드

수학,   수학지도,   수학능력,   수학능력발달,   발달