(아동음악과동작, 동작요소 수업계획서) 몸으로 표현하기(신체), 무겁고 가벼운 동물들

소개글

(아동음악과동작, 동작요소 수업계획서) 몸으로 표현하기(신체), 무겁고 가벼운 동물들에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

리며 날죠,
T: 선생님이 여기 코끼리. 다람쥐. 나비. 돼지, 강아지 목걸이를 만들어 왔어요. 우리 이제 이 목걸이를 걸고 그 동물을 흉내내어 봐요. 코끼리는 누가 하고 싶어요?
C: 저요!!
T: 그럼 다람쥐는 누가 하고 싶어요??
C: 저요!!
T: 그럼 나비는 누가 하고 싶어요??
C: 저요!!
T: 돼지는 누가 하고 싶어요??
C: 저요!!
T: 강아지는 누가 하고 싶어요??
C: 저요!!
T: 목걸이를 목에 걸고 재미있게 동물들을 표현 해봐요.
C: 네!! / 이렇게요??
T: 다른 동물들도 표현해볼까요?
C: 네!! 전 토끼가 좋아요!
- 동물목걸이
(코끼리, 다람쥐, 나비, 강아지, 돼지)
마 무 리
T: 동물들을 표현하는 활동을 해보니까 느낌이 어땠어요? 어렵지는 않았나요?
C: 재미있었어요!
T: 어떤 점이 재미있었어요??
C: 나비를 따라하니까 저도 가벼워진 것 같았어요. / 돼지 소리를 내니까 재미있었어요.
T: 모두들 재미있게 해주어서 선생님 기분이 아주 좋네요. 그럼 우리 오후활동도 지금처럼 즐겁게 하기로 해요
C: 네!!
평가
- 동물의 생김새와 움직임을 창의적으로 표현 하였는가?
- 크고 작은 동물들의 특징을 아는가?

키워드

아동음악과동작,   동작요소,   수업계획서,   몸으로표현하기,   신체표현,   무겁고가벼운동물들