[사회복지실천기술론] 심리사회이론의 배경과 적용 사례(초기~종결단계)
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소개글

[사회복지실천기술론] 심리사회이론의 배경과 적용 사례(초기~종결단계)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 : 심리사회이론의 배경과 적용 사례(초기~종결단계)

Ⅲ. 결론

본문내용

담에 대한 저항감을 없앨 수 있게 사회복지사는 라포 형성에 주의를 기울이고 편한 분위기를 만들어줘야 한다. 그리고 본인의 문제점을 스스로 인지할 수 있도록 도와준다.
② 사정단계
상담 결과, 사실 요한이는 부모님과의 시간을 많이 보내고 싶고 아버지의 사랑을 원하고 있다. 다른 가족구성원과의 상담결과로는, 아버지도 지금껏 요한이와의 많은 대화를 원했지만 그 나이 때 남자아이들이 모두 겪는 일들이라 생각하고 더 나이가 들면 그러지 않을 것 이라고 믿고 지켜보기로만 했다고 한다.
③ 개입단계
요한이에게 최대한 자신을 보여줄 수 있게 하고 불량한 행동과 언어습관을 고치도록 하는 프로그램을 진행해야 한다. 예를 들면, 일기를 쓴다던지 상대방과의 긍정적인 대화 방법을 배운다던지 하는 습관을 들여야 한다. 또한 가족과의 시간을 많이 보내야 하는데 함께 여행을 하고 같이 식사를 하는 시간을 많이 가져야 한다.
④ 종결단계
개입 결과, 요한이의 불량했던 행동들이 바르게 변화했다고 생각되면 개입을 종료한다. 또한 가족 간의 관계도 회복되었다고 생각되면 개입을 종료한다. 가장 중요한건 이 후에도 요한이와의 접촉을 계속하여 요한이의 상태를 확인해줘야 한다는 점이다.
Ⅲ. 결 론
심리사회이론이란 클라이언트와의 면담을 통해 얻은 정보들을 단계별로 적용시켜 클라이언트의 문제점을 파악하고 해결하는 일련의 과정을 의미하는 것 같다. 또한 심리사회모델은 초기단계, 사정단계, 개입단계, 종결단계로 이루어져있어 체계적인 문제해결이 가능하다고 생각한다.
* 참 고 문 헌*
1. 김혜숙·나임순·김현경 (2013), 『사회복지실천기술론』, 학지사.
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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2015.04.09
  • 저작시기2014.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#963719
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