TV 연예오락 프로그램의 언어사용이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구 -대구지역 청소년 비규범적 언어를 중심으로-

소개글

TV 연예오락 프로그램의 언어사용이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구 -대구지역 청소년 비규범적 언어를 중심으로-에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기와 연구의 필요성

Ⅱ. 기존문헌 검토 및 이론적 배경
1. 기존문헌 검토
2. 이론적 배경

Ⅲ. 연구문제 및 연구가설 제시
1. 연구 문제 및 연구가설
2. 조작적 정의

Ⅳ. 연구 방법 제시
1. 조사대상자선정
2. 표집방법 : 다단계표집
3. 자료수집방법 : 서베이 (설문지)

본문내용

학생 30명을 나눈다.
3단계-단순 무작위 표집 : 여기서 다시 각 유목별 학생을 무선적로 선정하여 조사한다.
3. 자료수집방법 : 서베이 (설문지)
연구자가 직접 선정한 학교를 방문하여 설문조사를 실시하고 조사도구로는 7개의 문항으로 이루어진 설문지를 이용한다. TV 연예오락 프로그램의 언어파괴 정도와 청소년 언어 습관에 대한 문항은 리커트 척도법에서 5점 척도로 시용하고, 그 외 문항은 서열 척도, 명목 척도 등을 사용한다.
설문지는 학교 측에 사전협조를 구한 후 학교를 방문, 연구자가 교사와 함께 입실하여 학생들에게 양해를 구한 후, 직접 배포, 회수한다. 총 1080부(각 학교별로 180부 혹은 90부씩)를 배포하고 청소년들이 스스로 기록하도록 한다.
선별된 학교는 다음과 같다.
중학교
인문계 고등학교
실업계 고등학교
수성구
정화중학교(180명)
경북고등학교(90명)
정화여자고등학교(90명)
대구 자연과학 고등학교(180명)
달서구
영남중학교(90명)
송현여자중학교(90명)
상인고등학교(180명)
경북 기계공업고등학교(180명)
< 참 고 문 헌 >
김정기(1998) <청소년 시청자의 텔레비전 시청형태와 효과 연구> 한양대
박흥수, 이상희외 (1975) <週刊紙·誌의 報道內容과 問題點 : 靑少年犯罪誘發可能性과의 관계에서 : 매스·미디어와 靑少年의 逸脫行爲(特輯)>
이기현(2001) <방송프로그램 언어분석 연구: 오락프로그램의 언어사용 실태 및 개선 방안 연구> 방송위원회
이 성(2003) <프로그램 유형별 방송 자막의 활용 현황과 그 문제점에 관한 연구> 단국대 멀티미디어대학원
이에리(2002) <청소년의 연예정보 프로그램 수용에 관한 연구> 동아대 언론홍보대학원
이정복 박호관 양명희(2005) <청소년 언어 사용 실태 연구 :고등학교 2학년 서울, 대구 지역 학생을 대상으로> 국립국어원
임태섭 외(2001) <방송프로그램 언어분석 연구: 방송 언어의 사회적 의미와 영향> 방송위원회
유향화(2003) <방송언어 오용 실태 분석과 그 개선 방안> 인하대 교육대학원
정윤이(2004) 중앙대 신문방송 대학원
조 향(2003) <청소년 언어사용의 문제점과 개선방안> 경원대 교육대학원
주 양(2003) <청소년의 TV연예오락프로그램의 수용 행태에 관한 연구: 남녀 중·고등학생을 중심으로>
조선대 대학원
< 설 문 지 >
안녕하십니까?
저희는 @@대학교 디지털영상학과 학사과정 대학생입니다.
이 질문지는 청소년 여러분들이 관심을 갖고 있는 TV 연예오락 프로그램이 청소년 여러분의 언어파괴에 미치는 영향을 연구하고자 마련된 것입니다.
여러분의 의견은 연구를 위한 매우 중요한 통계자료로 활용될 것입니다.
이 질문지에 대한 여러분의 솔직한 답변은 순수하게 학술적인 목적으로만 활용되고 그 외의 목적에는 전혀 사용되지 않을 것입니다.
끝으로 귀하의 귀중한 시간과 솔직한 응답을 부탁드립니다. 감사합니다.
1. 통계분류를 위해 반드시 필요한 사항이오니 솔직히 응답해 주시기 바랍니다. 익명으로 처리되어 비밀은 철저히 보장됩니다.
1-1. 귀하의 성별은? 남 ( ) 여 ( )
1-2. 귀하의 학년은?
중학교 2학년 ( ) 3학년 ( )
고등학교 1학년 ( ) 2학년 ( )
1-3. 귀하의 학업성적은?
1)상위권 2)중상위권 3)중위권 4)중하위권 5)하위권
2. 귀하의 평균 TV 연예오락 프로그램 시청시간은?
<<평일>> <<주말>>
1) 전혀 시청하지 않는다 1) 전혀 시청하지 않는다.
2) 1시간 미만 2) 1시간 미만
3) 1시간 ~ 2시간 미만 3) 1시간 ~ 2시간 미만
4) 2시간 ~ 3시간 미만 4) 2시간 ~ 3시간 미만
5) 3시간 ~ 4시간 미만 5) 3시간 ~ 4시간 미만
6) 기타 ( ) 시간 6) 기타 ( ) 시간
<1>
3. 귀하의 TV 연예오락 프로그램의 시청패턴에 관한 문항입니다.
3-1 귀하는 케이블TV 연예오락 프로그램을 시청하십니까?
매일 시청 자주 시청 가끔 시청 거의 시청하지 않음 전혀 시청하지 않음
① ② ③ ④ ⑤
3-2 귀하는 인터넷을 통해 TV 연예오락 프로그램을 이용하십니까?(실시간 보기, 다시보기, 다운로드 등)
매일 이용 자주 이용 가끔 이용 거의 이용하지 않음 전혀 이용하지 않음
① ② ③ ④ ⑤
3-3 현재 방영중인 연예오락 프로그램 중 고정적으로 보시는 프로그램이 있으십니까?
1) 있다.
2) 없다.
3-4 있으시다면 몇 개입니까? (3-3 질문에서 없다고 응답하신 분은 그냥 넘어가주십시오.)
( ) 개
4. TV 연예오락 프로그램 중에서 어느 프로그램을 가장 좋아하십니까? 가장 좋아하는 순서대로 적으세요.
()-()-()-()-()
1) 토크형 오락프로그램 (예: 미녀들의 수다, 놀러와 등)
2) 버라이어티형 오락프로그램 (예: 1박 2일, 패밀리가 떳다, 무한도전 등)
3) 정보전달형 오락프로그렘 (예: 연예가 중계, 섹션TV 등)
4) 코미디형 오락프로그램 (예: 웃찾사, 개그콘서트 등)
5) 음악형 오락프로그램 (예: 쇼 음악중심, 뮤직뱅크 등)
5. 어떤 동기로 TV 연예오락 프로그램을 이용하십니까?
1) 시대에 뒤떨어지지 않기 위해서, 친구들과 어울리기 위해서
2) 스트레스를 해소하기 위해서
3) 습관적으로
4) 관심 분야의 정보를 얻기 위해서
5) 그 외( )
6. TV 연예오락 프로그램에서 사용되는 언어파괴의 정도와 관련된 질문입니다. 다음 문항들을 보시고, 귀하께서 생각하시는 정도를 각 문항별로 표시하여 주시기 바랍니다.
매우 대체로 보통 거의 전혀
심함 심함 이다 사용하지않음 사용하지않음
6-1. 비어(낮고 천한 말, 상스러운 말)나 욕설 ① ② ③ ④ ⑤
(예: 꺼져! 닥쳐! 돌아이, 씨-, 에라이, 즐 등)
6-2. 한국말로 대체될 수 있는 불필요한 외래어 ① ② ③ ④ ⑤
(예: 너무 판타스틱해요, 쿨하다, 시크, 올레, 콜! 등)
<2>
6-3. 음질 축약(줄임말) ① ② ③ ④ ⑤
(예: 지못미, 안습, 자소서, 냉무, 급-, 엄친아, 초딩, 깜놀 등)
6-4. 외계어 ① ② ③ ④ ⑤
(예: 헉,

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