목차
1. 이식증 이해하기
1) 진단하기
2) 분류하기
3) 특성 알기
4) 원인 알기
2. 이식증 도와주기
1) 진단하기
2) 분류하기
3) 특성 알기
4) 원인 알기
2. 이식증 도와주기
본문내용
는 전략이다. 따라서 이식증에 걸린 영유아의 경우 먹지 말아야 할 물건을 입에 넣을 때마다 벌과 같은 부정적인 자극을 제공하는 반면 먹어도 되는 물질을 섭취할 경우 칭찬 및 물질적 보상을 제공함으로써 먹지 말아야 할 물질을 먹는 행동을 막을 수 있다. 행동치료는 단기간에 가장 큰 효과를 볼 수 있으며 정신지체 및 발달장애 아동에게도 이러한 행동치료는 효과적이라는 점이 제시되고 있다.
일단 이식증의 증세가 호전되었다 하더라도 효과를 지속시키기 위해선 자녀에 대한 부모의 관심 수준을 높이며 놀잇감을 매개로 자녀와 함께할 수 있는 놀이방법을 부모에게 교육시키는 과정이 함께 제공되어야 한다. 특히 부모의 병리적인 증세(예: 우울증) 및 가족관계가 문제가 될 경우 부모에 대한 심리적인 치료와 가족치료가 병행되어야 한다. 가족치료는 부모의 자녀에 대한 무관심을 유발한 근본적인 원인(예: 부부관계의 악화)을 찾아내어 원인 개선에 집중한다.
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015
일단 이식증의 증세가 호전되었다 하더라도 효과를 지속시키기 위해선 자녀에 대한 부모의 관심 수준을 높이며 놀잇감을 매개로 자녀와 함께할 수 있는 놀이방법을 부모에게 교육시키는 과정이 함께 제공되어야 한다. 특히 부모의 병리적인 증세(예: 우울증) 및 가족관계가 문제가 될 경우 부모에 대한 심리적인 치료와 가족치료가 병행되어야 한다. 가족치료는 부모의 자녀에 대한 무관심을 유발한 근본적인 원인(예: 부부관계의 악화)을 찾아내어 원인 개선에 집중한다.
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015
추천자료
- 정신건강론- 중간
- 명신_중간_정신건강론
- 정신건강론-인간발달단계는 태아기-영유아기-아동기-청소년기-성인기,중년기-노년기로 구분됩...
- 나의 성격을 정신장애이론과 비교 후 스트레스 대처요법과 정신건강론을 배우면서 느낀 점
- 정신건강론과 나의 삶분석
- 에이원-정신건강론-적응(방어)기제에 대해 설명하고 자신이 가장 많이 사용하고 있는
- 서울에듀-정신건강론-인간의 성격을 설명하는 성격이론에서 제시하는
- [사회복지] 정신건강론_정신분열병의 양성증상과 음성증상을 구분하여 설명하시오!
- 정신건강론정리
- 정신건강론-의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오
- 정신건강론의 발달과정
- 정신건강론이 우리의 삶과 미래에 끼칠 수 있는 영향을 100자 이상 쓰시오
- 정신건강론 ) 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오
소개글