커리큘럼의 계획과 선택 [교육과정 요약]

소개글

커리큘럼의 계획과 선택 [교육과정 요약]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

커리큘럼의 계획과 선택

1장 커리큘럼 탐구

2장 커리큘럼 개발에 있어서의 문제점들

3장 커리큘럼 작성에 참여하는 사람들

4장 회중 속에서의 계획

5장 목표와 평가

6장 성경적·신학적 전제에 대한 고찰

7장 교육학적 전제의 고찰

8장 모든 것의 결합

이 책을 읽으면서 느낀 점

본문내용

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다음으로 커리큘럼을 짜는데 고려되어야 하는 것이 참 많다는 생각을 했다. 교사가 되려고 한 것은 아닌데 어떻게 하다 보니 교직을 들으며 이 수업을 듣게 되었는데 교육과정을 짠다는 것이 참 복잡하고 여러 요소들이 고려되어야 하는 중요한 작업임을 새삼 깊이 깨닫게 되었다. 어느 한 목표를 중심으로 짜여 져야 하며 연령대와 수준과 여러 가지들을 함께 고려해야 한다는 사실을 깨닫게 되었다.
마지막으로 깨달은 것은 기독교교육에 대한 지금의 한계이다. 사실 나는 우리 학교를 다니면서도 기독교교육에 대해서 바르게 가르침을 잘 받고 있다는 생각을 많이 못했다. 여기서 배우는 것만으로는 바른 기독교교육을 이해하고 전문성을 띈 전공자로 나갈 수 없겠다는 생각을 더 많이 했다. 하지만 기독교교육을 한다는 것이 얼마나 어렵고 현재로서 한계에 많이 부딪히는 것이며, 다른 나라들에서 더 많은 어려움을 겪는 것을 보면서 ‘그래도 우리나라, 우리 고신대학교는 이정도의 수준이라도 되는 구나’를 많이 느끼게 된 것 같다. 그리고 기독교 교육과 전공자로서 열심히 배우고 익혀서 우리가 배우고 있는 기독교교육이 좀 더 한계를 넘어서 더 성장하는데 기여하는 일원이 되어야겠다고 생각했다.

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