목차
1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?
2. 헌더트 교사는 학생 세드윜과의 관계에 있어서 어떤 교육적 문제를 해결해야 했는가?
3. 헌더트 교사의 세드윜을 포함한 그 당시 학생들에 대한 교육의 결과
4. 헌더트 교사 수업 운영에 대한 평가
5. 그 외의 느낀 점에 대해 적으시오.
2. 헌더트 교사는 학생 세드윜과의 관계에 있어서 어떤 교육적 문제를 해결해야 했는가?
3. 헌더트 교사의 세드윜을 포함한 그 당시 학생들에 대한 교육의 결과
4. 헌더트 교사 수업 운영에 대한 평가
5. 그 외의 느낀 점에 대해 적으시오.
본문내용
괸장히 이상적인 교사의 모습이라고 생각했다. 자신이 가르치는 교과에 대한 자부심, 학생들에게 열정적으로 수업하는 모습 그리고 학생들 하나하나의 인격형성까지도 신경을 쓰는 모습들을 보면서 말이다. 그의 영화 속 대사 중 “ 배움을 통해 아이의 인격이 변하고 결국 한 인간의 운명이 바뀔 수 있다는 희망은 언제나 선생이 짊어져야 할 짐이다.”, “교사로서 저의 임무는 아드님의 인격을 형성하는 일입니다.”를 보면 그가 어린시절의 인격형성이 한 사람의 미래를 결정한다는 커다란 신념을 가지고 있다는 것을 알 수 있게 된다. 헌더트는 교육자로써 정직과 도덕성, 그리고 성공사례를 보고 배워 그 길을 걷게 함으로서 인격형성과 훌륭한 사람이 될 수 있도록 길을 닦아주는 큰 신념을 가지고 있다.
2. 헌더트 교사는 학생 세드
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