유아 영어 교육 사이트의 분석 및 평가

소개글

유아 영어 교육 사이트의 분석 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아 영어 교육 사이트의 현황
2. 유아 교육 사이트 선정
1) 분석 대상 선정 배경
2) 분석 대상 사이트 개요
(1) 리틀 팍스
(2) 와삭
(3) 에듀타운
3, 사이트 분석
1) 내용의 적합성
2) 사용의 용이성
3) 흥미성
4) 교육적 가치
5) 기술적 측면
6) 부모교육의 측면
7) 언어 교육적 측면
4. 분석 방법 및 결과
1) 내용의 적합성
2) 사용의 용이성
3) 흥미성
4) 교육적 가치
5) 기술적 측면
6) 부모교육의 측면
7) 언어 교육적 측면

Ⅲ. 맺는말

본문내용

분석 및 평가
Ⅰ. 서론
우리나라 조기 영어 교육에 대한 논의는 1960년대 일부 사립 초등학교에서 자체 교재를 개발하여 영어를 지도한 것을 시작으로 하여 찬반의 논쟁을 거듭하면서 1081년부터 특별활동으로 이루어 지다가 1997년에 이르러 영어가 초등학교 3학년부터 정규과목이 되었다. 초등학교 영어 과목 도입으로 이제가지 초등학생 영어 교육에 집중되었던 조기 영어 교육열풍은 취학 전 아동에까지 확산되어 각종 유아 교육기관 및 사설 학원 등에 의한 유아들의 조기 영어교육이 활발히 이루어지고 있다
이렇듯 조기 영어 교육에 대한 사회분위기가 고조되면서 많은 유치원에서 영어를 가르치고 있으며 유아대상의 영어 학원 및 다양한 매체의 교재가 범람하고 있다, 세계 1위의 인터넷 보급률을 배경으로 등장한 인터넷 영어 교육 매체 역시 점차 그 비중을 높여 가고 있다. 2003년 1월 22일 한 어린이 영어 교육 사이트에 따르면 2~3세 유아를 키우고 있는 학부모 4,133을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 응답자의 51.7%가 사교육비를 들여 유아에게 영어를 가르치고 있다고 응답했으며 이중 온라인 학습 이용자는 71.1%로 전문 어학원(13,1%), 학습지 (12.2%), 1 대 1과외(8.3%0의 뒤를 잇고 있다. 이는 온라인 영어교육의 역사가 다른 매체에 비하여 짧은 점을 고려하면 매우 높은 점유율이라 할 수 있다, 본 연구를 위해 산본의 oo초등학교의 2학년 학생 중 영어 학습을 하는 112명을 대상으로 자체 조사한 바에 의하면 전체 응답 143개중 41%가 영어 학원, 과외20%, 학습지16%로 영어를 배우고 있으며 인테넷 영어 교육 사이트를 이용하고 있다는 응답은 1%에 그쳐 인터넷 영어 교육 사이트를 통한 학습이 취학 전의 영유아에 집중되어 있는 것으로 나타났다. 이처럼 인테넷을 통한 조기 영어 교육 사이트의 수가 증가 하고 있어 실제 이를 통한 조기 영어 교육의 비중도 높아지고 있으나 이와 같은 사이트 운영 실태를 파악하고 평가하는 연구는 제대로 이루어 지고 있지 않다. 이에 인테넷 교육용 사이트에 대한 수요가 증가하고 인테넷을 통해 제공되고 있는 유아영어 콘텐츠가 많아지고 있는 시점에서 인테넷 교육용 사이트를 영어 교육용 교재의 한 종류로 인식하고, 이러한 매체가 교재로서의 목적에 맞게 제 역할을 하고 있는지에 대한 분석과 평가의 필요성을 느낀다.
본 연구는 인터넷을 통한 인테넷 유아 영어 교육 사이트를 분석 평가 할 수 있는 평가 도구를 개발하여 대표적인 사이트를 분석한 후, 그 현황 및 문제점을 파악하고 앞으로 개선 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다.
Ⅱ. 본론
1. 유아 영어 교육 사이트의 현황
유아 영어 교육 사이트는 기존의 인테넷 자료를 수집하는 유형으로 출발한다. 이런 사이트들은 자신이 아이에게 직접 영어를 가르치는 부모들이 개인 홈페이지를 만들어 유아 관련 정보를 공유하는 형태가 대부분으로 기존의 자료들을 수집하고, 정보를 공유하는 형태를 띠고 있다.
친목과 자료수집 형태의 이러한 사이트에서 더 나아가 좀더 체계적인 방법으로 정보를 모아 놓거나, 간단한 그래픽 작업을 통해 영어 교재로 활용할 수 있는 자료를 직접 만들어 제공하는 영어 교육 자료 제공 사이트가 등장하기 시작했다. 일례로 프리잉글리쉬는 미국에서 TESOL을 전공한 영어 교육전문가가 모아 온 전세계의 온라인 영어 동화 500여권을 난이도 별로 나누어 정리해 제공 하고 있다.
기존의 개인이 운영하는 사이트와는 달리 2000년을 전후로 전문 영어 교육 사이트들이 속속 등장하게 된다. 본 연구에서 분석할 사이트들은 이런 형태의 기업화된 사이트들이다. 이들은 교육용 프로그램을 처음부터 자체 제작해 학습자의 수준에 맞춰 등급을 나눠 제시하고 있다. 온라인으로 시작한 이들 기업형 사이트들 중 온라인 교재와 오프라인 교재를 병행하여 사용하는 사이트들이 등장하기 시작했다. 영남 대학교 영문학과 출신들이 추축이 되어 만든 에이씨 보보가 그러한 예이다. 최근에는 국내 전문 영어 학습 업체가 외국 업체와 제휴하여 체계적인 교육 프로그램을 바탕으로 온라인 시장에 진출하는 경우가 많은데 (주) 윤선생 영어교실의 키즈온라인이 그 한 예이다,
이에 함께 영어 교육용 사이트에 대한 관심이 높아지자, 외국 사이트의 저작권을 수입해 국내 사이트로 문을 여는 사례도 등장하는데 대표적인 사이트로는 업투텐 이 있다.
2. 유아 교육 사이트 선정
1) 분석 대상 선정 배경
첫단계로, 실제 유아 영어 교육 사이트를 운영하거나 이용하고 있는 전문가 및 학부모 10인의 추전과 언론에 자주 소개되는 사이트를 중심으로 유아 영어 교육 사이트가 10곳을 선정하였다. 다음 단계로 연구자 3인이 이 10군데 사이트를 각 각 방문하여 사이트의 운영 실태 및 현황을 파악하고 개괄적인 분석 과정을 거쳤다. 최종 사이트 선정 기준은 다음과 같다.
첫째, 과거 무료 사이트로 충분한 기간 동안 운영하여 사용자로부터 검증 과정을 거쳤을 것. 둘째, 교재 판매들의 상업적 목적보다는 교육을 주된 목적으로 할 것.
셋째, 현재는 유료로 운영되어 새로운 교육 프로그램을 계속 제공하는 등 지속적으로 회원 관리를 하고 있는 것,이 결과 본 연구의 분석 대상으로 선정한 사이트는 리틀팍스. 와삭. 에듀타운 이였다.
2) 분석 대상 사이트 개요
(1) 리틀 팍스
(주) 리틀팍스의 대표는 1996년 미국에서 TOSOL을 공부하면서 수집해 온 온라인 영어 동화 500여권을 모아 1999년 8월 Free English라는 이름의 무료 사이트를 열었다. 그러나 이후 저작권 문제로 온라인 동화 사이트의 운영에 여러 가지 제약이 따르게 되자, 미국의 유치원, 초등학교 등지에서 경험을 갖춘 영어교육자, 프리랜서작가 등과 함께 독자적인 컨텐츠를 제작하기 시작했고, 이듬해인 2000년 8월 리틀팍스의 문을 열었다.
리틀팍스는 현재 동화 474편, 동요 181편, 게임 124편을 보유하고 있고, 매주 1~4편을 추가하고 있다, 리플팍스 구성에서 가장 핵심을 차지하고 있는 것은 동화이다. 동요는 주로 영어권에서 많이 알려진 자장가를 에니메이션으로 재구성해 선보이는 반

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