자폐증 (Autistic Disorder) & 아스퍼거 증후군 (Asperger Syndrome)

소개글

자폐증 (Autistic Disorder) & 아스퍼거 증후군 (Asperger Syndrome)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

DSM-IV 진단기준
임상 양상
감별 진단
평 가
원 인
역 학
경과 및 예후
치 료
조나단의 사 례

본문내용

DSM-IV 진단기준
A. (1), (2), (3)에서 총 6개(또는 그 이상)항목, 적어도 (1)에서 2개 항목, (2)와 (3)에서 각각 1개의 항목 :
사회적 상호작용을 조절하기 위해 상대방 눈 응시, 얼굴 표정, 몸 자세, 몸짓과 같은 다양한 비언어적 행동을 사용함에 있어 현저한 결함
발달 수준에 적절한 친구 관계 발달의 실패
자발적으로 타인들과 기쁨, 관심을 공유하지 못한다(예, 관심 대상을 보여 주거나･가져오거나･지적하지 못함).
사회적으로나 정서적으로 서로 반응을 주고받는 상호 교류의 결여
구두 언어 발달의 지연이나 완전한 결여(몸짓이나 흉내내기와 같은 의사소통의 대체양식을 통한 보상 시도가 수반되지 않는다).
적절하게 말을 하는 경우, 다른 사람과 대화를 시작하거나 지속하는 능력에서 현저한 결함
정형화되고 반복적인 언어나 괴상한 언어의 사용
발달 수준에 적절한 자발적이고 다양한 가상 놀이나 사회적 모방놀이의 결여

제한적이고 반복적이며 정형화된 행동이나 관심, 활동이 다음 항목들 가운데 적어도 1개 항목에서 나타난다.
강도나 초점에서 이상한 한 가지 이상의 정형화되고 제한된 양상의 관심에 집착
특이하고 비효율적인, 틀에 박힌 일이나 의식(儀式)에 고집스럽게 매달림
상동적이고 반복적인 동작성 매너리즘(예, 손이나 손가락으로 딱딱 때리거나 비틀기･복잡한 몸 전체 움직임)
사물이나 사물의 부분에 대한 지속적인 집착
다음 영역 가운데 적어도 한 가지 영역에서 기능이 지연되거나 비정상적이며, 3세 이전에 시작된다 : (1) 사회적 상호 작용, (2) 사회적 의사소통에서 사용되는 언어, (3) 상징적 또는 상상적 놀이.

키워드

자폐증 (Autistic Disorder),   아스퍼거 증후군 (Asperger Syndrome),   임상양상,   자폐증