음악교과서에 “대중음악을 도입하자”에 대한 찬반토론
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

음악교과서에 “대중음악을 도입하자”에 대한 찬반토론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
1. 대중음악의 교육적 가치
2. 음악교육 철학
3. 기존음악교육의 이해
4. 대중음악도입의 전제조건과 부정적 시각
6. 대중음악도입의 필요성
결론:

본문내용

서든 그에 대한 교육의 필요성이 대두된다. 얼마전 외국의 어떤 학교에서 행해지고 있는 학교음악수업모형을 본적이 있다. 그중 대중음악부분에서 힙합에 대한 역사와 정의, 리듬과 음정기법을 체계적으로 정리하여 교육하고 있었고, 테크노나 락도 마찬가지였다. 물론 그 학교에서는 고전음악과 전통음악도 함께 교육시키고 있었다.
이런 여러 측면에서 볼때 우리의 대중음악 교육의 필요성이 야기된다.
결론:
이제까지 기존의 음악교과서가 가지고 있는 성격과 대중음악의 음악교과서 도입에 대한 필요성을 살펴 보았다. 대중음악의 음악교과서 도입을 위해서는 대중음악이 기존의 음악교과서에 실린 다른 음악들에 비해 비교우위의 교육적 가치를 가져야 가능하다란 것이다. 그러기 위해서는 대중음악에 대한 체계적인 음악분석을 통한 이론설계와 그에 상응한 철학적 기반과 사회적 필요성을 갖추어야 한다. 이미 모두 갖추었다면 음악교과서에 도입될 수도 있을 것이고, 아니라면 도입이 될 수 없을 것이다.
현재 H.맨시니의 Moon River, 폴 메카트니의 “Let it be”등은 교과서에 실려있지만, 아직 미비한 수준임에는 분명하다.
대중음악의 음악교과서 도입에 대한 더 많은 의견을 듣고 싶다.
  • 가격800
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2015.12.21
  • 저작시기2015.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#990716
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니