목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사이버 세대 청소년들의 행복 추구
2. 사이버 세대 청소년의 행복 추구와 관련된 문제점과 대책
1) 문제점
2) 대책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사이버 세대 청소년들의 행복 추구
2. 사이버 세대 청소년의 행복 추구와 관련된 문제점과 대책
1) 문제점
2) 대책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
론
이상과 같이 사이버 세대 청소년의 행복 추구와 문제점 대책에 대해서 살펴보았다. 인터넷의 발달과 더불어 우리나라 청소년문화는 이제 하위문화가 더 이상 아닌 보편적 문화로 자리 잡고 있다. 하지만 여전히 우리나라 청소년들을 둘러싼 환경은 열악하기 그지없다. 이처럼 열악한 환경 속에서 형성된 청소년 문화는 그 자체가 건실하지 못할 뿐만 아니라 많은 부작용이 발생하고 있다. 또한 대다수의 청소년들은 자기 자신만의 시간을 갖지 못하고 자신의 생활이라고 할 만한 것들을 누리지 못하고 있으며 자신의 목소리를 내기가 어렵다. 따라서 오늘날 사이버 세대인 청소년들이 그들의 행복을 위해 좀 더 건설적인 사이버 공간을 이용하기 위해서는 많은 정책과 제도가 계획되고 실천되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 김태훈, “청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 정희성, “청소년 사이버 문화에 대한 영성교육의 문화적 접근”, 호남신학대, 2003
이상과 같이 사이버 세대 청소년의 행복 추구와 문제점 대책에 대해서 살펴보았다. 인터넷의 발달과 더불어 우리나라 청소년문화는 이제 하위문화가 더 이상 아닌 보편적 문화로 자리 잡고 있다. 하지만 여전히 우리나라 청소년들을 둘러싼 환경은 열악하기 그지없다. 이처럼 열악한 환경 속에서 형성된 청소년 문화는 그 자체가 건실하지 못할 뿐만 아니라 많은 부작용이 발생하고 있다. 또한 대다수의 청소년들은 자기 자신만의 시간을 갖지 못하고 자신의 생활이라고 할 만한 것들을 누리지 못하고 있으며 자신의 목소리를 내기가 어렵다. 따라서 오늘날 사이버 세대인 청소년들이 그들의 행복을 위해 좀 더 건설적인 사이버 공간을 이용하기 위해서는 많은 정책과 제도가 계획되고 실천되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 김태훈, “청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 정희성, “청소년 사이버 문화에 대한 영성교육의 문화적 접근”, 호남신학대, 2003
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