영아가 갖고 있는 능력에는 어떤 것들이 있으며 이러한 영아의 능력을 키워주고 인지발달을 도와주는 초기학습전략에 대해 기술

소개글

영아가 갖고 있는 능력에는 어떤 것들이 있으며 이러한 영아의 능력을 키워주고 인지발달을 도와주는 초기학습전략에 대해 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 인지발달이론으로 살펴본 영아의 인지발달 특징
2) 영아가 갖고 있는 능력
3) 영아의 능력을 키워주고 인지발달을 도와주는 초기학습전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

적 판단에서 벗어나게 해주는 것이 중요하며 이를 위해 교사는 영아로 하여금 타인의 감정이나 사고방식을 접할 수 있는 기회를 제공하는데 주력해야 한다.
-영아는 사물이 자신의 눈앞에서 사라진다면 그 사물이 완전히 없어졌다고 생각한다. 따라서 교사는 영유아의 대상 영속성 획득을 위해 숨바꼭질 놀이와 같은 활동을 강화시킬 필요가 있다.
-영아는 연관성을 이해하는데 큰 어려움을 겪기 때문에 인과관계를 이해하는 것도 힘들다는 특징이 있다. 따라서 교사는 끈을 끌면 장난감이 이끌려 나오는 놀이활동을 통해 영아로 하여금 인과관계를 이해시킬 수 있도록 해야 하겠다.
-영아의 인지발달은 언어를 습득함으로서 획기적 발달 전기를 마련하게 된다. 따라서 교사는 영아의 인지발달을 위하여 무엇보다 언어교육에 치중할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
영아는 비록 인지발달 수준이 매우 낮지만 지속적인 인지발달 학습전략에 의해 효율적으로 인지발달을 꾀할 수 있다고 생각한다. 따라서 교사는 영아에 대한 이해를 바탕으로 인지발달 학습전략을 마련해 이를 적절히 시행할 수 있어야 된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간발달과 교육 (새롭게 보는) 이현림, 김영숙 저 교육과학사 2016.02.29.

키워드

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