 |
간호교육, 임상실습 스트레스, 전문직 정체성, 사회적 지지, 간호대학생 심리 건강, 정량연구, 간호사 양성 교육 전략 등
● 연구 목적 및 방법
본 연구는 간호학과 3학년 및 4학년 재학생 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 임상실습 스트
|
|
 |
간호 전문가로 성장하는 것이 목표입니다.
결론적으로, 저는 이화여자대학교 일반대학원 간호학과에서 쌓은 학문적 지식과 연구 역량을 바탕으로, 임상 현장에서는 고품질 맞춤형 간호 서비스를 제공하고, 교육 분야에서는 미래 간호 인재
|
|
 |
간호시 주의사항이 있다면 어떤게 있는지?
23
평소에 체력관리 어떻게 하시나요?
24
수술 후 간호에 대해 설명해주세요.
25
간호사가 다른 전문직과 다른점은?
26
의료봉사에 대해서 어떻게 생각하는지?
27
가슴통증을 호소하는 환자에게 해야할
|
|
 |
간호사 면접 1분 스피치 (1분 자기소개)
어떤 직무에 대해서 전문인이 된다는 것은 그렇게 뛰어난 존재가 된다는 것은 아닙니다. 그저 전문 지식을 배우기 위한 준비가 된 것이라 생각합니다. 제가 임하는 간호라는 전문직 또한 제가 갖게 될
|
|
 |
간호사가 된다면 환자들의 이야기에 귀 기울이고 환자의 아픔에 공감해줄 수 있는 마음이 따뜻한 간호사가 되려고 노력할 것이며 춘해보건대 간호학과의 인재상인 진실, 인내, 봉사, 관철의 덕목과 글로벌 역량을 갖추어 현장 적응 능력이 뛰
|
|
 |
간호사라는 전문직을 수행하기 위한 노력에 임해 왔고 기본을 잘 다지며 원하는 발전을 위한 시간을 가져 왔습니다. 앞으로는 초보자로서 역할 수행이 아니라 더 깊은 전문성을 갖고, 더욱 높은 발전을 위해 명확한 목표를 갖고 시간을 잘 이
|
|
 |
간호학이라는 학문과 관련된 이 두 분야의 학문은 간호사로서 전문성의 깊이를 더해주는 계기가 되었고 더 많은 성장을 만들게 했습니다. 그렇기에 사회복지학과와 심리학과 학생들과 함께 캠페인 동아리 활동에 임하게 되었습니다.
다음은
|
|
 |
간호관리에 관련된 제반이론들을 연구하며 다양한 시각에서 만들어진 간호시스템 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 보기도 했습니다. 또한 보건의료환경 미래 간호전문가로서 간호전문직에 영향을 미치는 윤리적 특성
|
|
 |
간호과정에 대해서 어떻게 생각하는지
48. 전문직이 갖춰야 하는 것
49. 한국간호사 윤리강령
50. 대인관계시 필요한거
51. 세대차이 극복하기 위해서
52. 아르바이트 경험
53. 장기이식에 대해서 어떻게 생각
54. 간호사를 보는 사회적 시각
|
|
 |
간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하는 것이 아니라 ‘사람을 돌보고 회복시키는 전문직’이라는 점을 더 많은 사람에게 전하고 싶습니다.
마지막으로, 간호학을 공부하면서 자연스럽게 ‘사회
|
|
메뉴펼치기
