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교육
2. 가그리아노의 집단 프로그램
1) 소개 단계
2) 성교육
3) 근친성학대에 관한 이론
4) 죄의식 등 감정의 해소
5) 부모역할과 유형에 대한 토론
Ⅲ. 근친성학대가족의 치료 이슈 및 프로그램
1. 모성의 치료 이슈
1) 신뢰능력 결여
2)
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교육
1) 1단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
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이혼
2) 사별
3) 미혼모에 의한 한부모가정
Ⅲ. 한부모가정의 특성
1) 부 또는 모의 특성
2) 한부모가정의 아동의 특성
Ⅳ. 한부모가정이 당면한 문제점
1) 경제적 문제
2) 정서적 문제
3) 자녀양육의 문제
Ⅴ. 한부모가족의 현황
1) 가
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1학년 인구 사회적 특성
4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 보건교육의 계획 과정
5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량)
3. 결 론
참고문헌
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예방 전략 개발 보고서, 보건복지부의 가정폭력 대응 능력 향상을 위한 세계은행 프로젝트, 보건복지부
* 박영호(1995) : 맞벌이가정의 가족문제. 하우
* 서울여성의 전화(1998) : 여성1366 위기안내전화 자원상담교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적
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치매노인서비스의 정책 과제
1. 치매진단 및 예방
2. 치매치료기관
3. 치매전문인력
4. 치매요양시설
5. 재가서비스의 프로그램 활성화
6. 예산지원의 확대
7. 대중매체를 통한 홍보 교육
8. 치매정보센터 설립
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육 및 생태적 사정
1) 소인성 요인
2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정
[6단계] - 수행<노인의 안전과 사고예방에 대한 학습지도계획서(1시간)>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
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가족을 위한 교육프로그램 개발연구」, 생활과학연구지 제 16호.
변재관 (2001), 「노인 장기요양보호정책의 기본방향과 정책 과제」, 한국 보건사회연구원.
석재은 (2001), 「장기요양보호서비스대상 노인을 위한 시설 및 인력 확충규모」, 한국
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프로그램을 통해서 변화하고 새로운 나라의 일꾼으로 거듭날 수 있다면 프로그램은 더욱 다양화되고 더욱 실질적으로 계획되어야 하며 무엇보다도 청소년을 위한 프로그램이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
그동안 청소년을 위한 프로그
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이혼 후 아동들에게 가정의 능력이상의 것을 많은 책임지도록
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 21
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