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예산처,『민영화 추진에 따른 성과 평가 및 개선방향 도출을 위한 연구』, 2002
▶ 강인수 외저 『한국통신의 경영효율성제고 방안에 관한 연구』, 2001
▶ 한국공기업학회 『KT 완전민영화 성공요인과 향후 정책과제 연구』. 2003. 6.
▶ 김상택
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경영, 안그라픽스, 2006.
채수명, 디자인 마아케팅, 도서출판국제, 1995.
한국디자인진흥원, 디자인전문회사 비즈니스 활성화 방안연구, 한국디자인진흥원, 2010. 1. 디자인 경영이란?
2. 디자인 경영의 발전
3. 디자인 경영의 요소
1) 시각디
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예산 집행 상황 체크리스트 표 구안 활용
2) 물품 실명제 관리를 통한 낭비 요인 제거
3) 학교 예산 평가 제도의 도입 활용
Ⅶ. 학교재정 관련 시사점
1. 학생의 성취도 향상
2. 교육청과 단위학교간의 기능 재설정
3. 학교단위 경영 및 재정
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예산회계시스템, 2008년 나라살림(예산개요), 자료검색일 : 2008.05.20, http://www.digitalbrain.go.kr/ifms/hp/pr/HpPrMain.do 1. 서론
2. 재정관리의 정의와 요소 및 과정
3. 예산수립
1) 예산의 의의
2) 예산 수립의 성격
3) 일반적 예산 수립의 원칙
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경영을 위한 성공요인
2. 지방공기업의 책임경영 분석을 위한 지표
Ⅳ. 정책적 함의와 개선책
1. 지방공기업 독립성 강화: 수직적 거버넌스에서 수평적 거버넌스로
2. 지방공기업 이사회의 합의성 강화
3. 지방공기업의 준법성제고
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3.4. 계획의 실천과정을 정기적으로 점검 평가할 수 있도록 되어 있는가.
4.3.5. 교육활동을 뒷받침할 예산 편성은 되어 있는가.
Ⅵ. 맺는 말
5.1. 급변하는 사회의 요구를 충족시키기 위해서는 교육목표와 내용, 방법에 이르기까지 학교 경영체제
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경영평가가 공기업 조직역량에 미친 효과분석, 서울행정학회, 2006
◎ 이희수, 공기업 경영평가제도의 국가간 비교, 연세대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공기업 경영평가의 필요성
Ⅲ. 공기업 경영평가의 제도변천과정
1. 제1기 : 1962~1983
2.
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3.3. 계획의 내용은 실현 가능하며 계획과 실천이 구체화되어 있는가.
4.3.4. 계획의 실천과정을 정기적으로 점검 평가할 수 있도록 되어 있는가.
4.3.5. 교육활동을 뒷받침할 예산 편성은 되어 있는가.
Ⅵ. 결론
학교 경영은 교육목표 설정, 교육
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3), “공기업론”, 박영사
[참고논문]
김대근(2005), “지방공기업 효율적운영방안에 관한 연구”, 서강대 공공정책대학원
이도재(2003), “지방공기업 경영합리화방안에 관한 연구”, 전북대 경영대학원
이정술(2003), “한국 지방공기업의 운영
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3.직무설계 체계의 이해
2.4.인사고과 및 승진관리 체계의 이해
2.5.임금체계 관리 형태의 이해
2.6.교육훈련관리 체계의 이해
2.7.CDP(경력관리제도)의 이해
Ⅲ. HRM(인적자원관리)의 전략적 통합
1. HRM(인적자원관리)의 전략적 통합의 개념
2.
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