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편견
Ⅵ. 청소년 자살 실태
Ⅶ. 청소년 자살의 사회적 의미
Ⅷ. 청소년 자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 정신건강의 증진
4. 가정에서의 대처
5. 학교에서의 대처
6. 사회의 대처
Ⅸ. 결론
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본 론
1. 우리나라의 국제경쟁력 수준
1) 창출요인 측면
2) 산업구조 측면
3) 기업경쟁력
2. 기업경영 환경
1) 국가경쟁력 지표
2) 사회간접자본
3) 기초기술
3. 국제경쟁력 제고 방안
1) 세계속의 한국경제
2) 활
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본주의
3. 미국은 과연 예외적인가?
4. 사회복지의 목적
1) 경제적 보장 2) 최저 수준의 삶 보장 3) 기본적 재화와 서비스 모든 사람에게 보장
5, 사회복지의 범위
6. 사회복지의 영역
1) 공공사회복지 지출의 세부내용 2) 사회복지
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논의 중이다.
'전북평화와인권연대' '국가인권위원회 독립성 수호를 위한 전국법학교수 모임' 회장 등을 역임한 진보성향 학자 출신인 김 교육감은 "현행법은 국가수준 학업성취도 평가(일제고사) 전수평가를 허용하지 않는다"며 "일제고사의
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교육 만큼 중요한 일이라고 하겠다. 우리나라의 세계사 교육 현실은 어떠한가? 세계사 과목의 기피 현상은 오래전부터 논의 되어 왔고, 그 대안에 대해서도 여러 차례 논쟁이 있었음에도 불구하고 여전히 세계사 과목은 학교 현장에서 기피
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하고 다양한 채널을 통한 합의의 정치를 모색해 보고자 하는 것이 혼합주의의 특성이라 할 수 있을 것이다．
정책참여자들의 역학관계와 정치적인 권력의 논리가 결합한다는 관점에서 생각해보면 혼합모형은 위의 두 가지 이론을 절충한 가
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하력이 없다.
2) 사형은 고대?중세의 법적 감정일 뿐이다.
3) 인도주의적 관점
4) 오판에 의한 희생
5) 피해자의 구제
6) 헌법에 위배
7) 사형은 신학적으로도 용서가 안되는 형벌이다.
2. 사형 존치론
1) 위하력
2) 사회계약
3) 시기
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문제점
III. 청소년의 인터넷 중독 실태
1. 청소년의 인터넷 중독 실태
2. 인터넷 중독이 청소년에게 미치는 영향
IV. 인터넷 중독 대책방안
1. 청소년의 인터넷 중독 예방대책
2. 청소년의 인터넷 중독 치료방안
V. 결론 및 논의
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문제점
III. 청소년의 인터넷 중독 실태
1. 청소년의 인터넷 중독 실태
2. 인터넷 중독이 청소년에게 미치는 영향
IV. 인터넷 중독 대책방안
1. 청소년의 인터넷 중독 예방대책
2. 청소년의 인터넷 중독 치료방안
V. 결론 및 논의
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5) 생식기 (genital stage)
5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토
6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점
7. 현대 정신 분석적 관점
8. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
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