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결과 검토
2) 추가조사 및 조치 필요 부문을 담당부서에 재조사 요청
3) 조치결과를 윤리 담당 국장에게 보고
4) 윤리 담당 국장 승인 후 제보자에게 조치결과 통보
5. 1) 윤리사무국은 정기적으로 사이버 제보 조치 결과를 정리
2) CEO에게 분기별
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교육사회학’을 통해서 내가 겪고 있는 현상의 문제 의식을 일깨워주신 김지현 교수님께 감사의 말씀을 드리며 이만 글을 줄인다. Ⅰ. 서론-------------------------------------------------페이지
Ⅰ- 1. 문제제기 및 연구의 배경----------------------------
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교육정보화 정책의 시사점, 한국교육학술정보원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 핀란드의 평생교육
2. 핀란드의 평생교육 제도
1) 핀란드의 교육
2) 핀란드의 평생교육 제도
3. 핀란드의 평생교육 정책
1) 동등한 교육기회
2) 행정 및
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교육복지투자우선사업의 활성화 방안에 관한 연구>, 경희대학교 교육대학원 논문
교육부, <교육복지투자 우선지역 지원 사업 추진 길잡이>, 교육부, RM 2005-24, 2005.
이종재, 〈학습하는 사회, 함께하는 교육 보고서〉, 한국교육개발원, 20
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교육과정운영, 수행평가실시
- 교육학용어사전(2002), 동남기획
- 고형일 외(1998), 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구
- 노현경(2006), 학부모 및 학생 관련 요인과 사교육비 지출간의 구조적 관계 분석, 교육행정학연구
- 우천식 외, 사
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보고서란 조사목적을 달성하기 위해 조사결과 발견한 사항들과 이로부터 추론한 내용을 조사문제, 조사대상, 조사방법, 조사절차 등과 함께 체계적으로 정리하여 행정책임자나 학계 등에 제시하는 문서이다. 조사보고서는 대부분 서류나 책
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행정전략]. 서울: 한국자치개발연구원, 2001.
[2001 국가정보화 평가보고서(제 1 편)]. 정보화평가위원회, 2001.
정보화평가위원회.(2003). 「2003 년 국가정보화 평가결과(제 2 편)」.
정부혁신지방분권위원회.(2003). “ 참여정부의 전자정부 로드맵
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교육과 진로상담, 서울 : 건국대학교출판부
김은제(1998), 직장 생활 탐색, 적응 준비 자료 구안 적용을 통한 바른 직업의식 함양, 한국교총현장연구보고서
김충기 외 1인(1996), 진로교육과 진로상담, 건국대학교출판부
서우석(2000), 초등학교 진
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교육대학원 석사학위 논문.
김혜숙(1990) 유치원과 국민학교 교육의 연계성에 관한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
나정 장명림(1997). 유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고서 97-5.
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교육은 그 자체로서 인권을 침해하는 것이기도 하다. 그러하기에 인권교육은 인권을 통한 교육(Education through human rights)이 되어야 한다.
참고문헌
강인수 외(1995), 교육법론, 한국교육행정학회
김진(2001), 도덕과 교육에서 인권교육 방안 연구,
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