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및 교육기관 운영정책의 영역
1) 행정상의 정책(administrative policy)
2) 교직원 인사정책(staff-personnel policy)
3) 원아관리정책(child-personnel policy)
4) 재정관리정책(business policy)
5) 평가·기록에 관한 정책(records policy)
6) 학부모관리정
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교육의 질을 유지하고 발전시키는 것뿐만 아니라, 기관 운영의 효율성과 지속가능성을 확보하는 것까지 포괄한다. 이 중에서도 행정은 교육기관 운영의 핵심 축이라 할 수 있으며, 여기에는 프로그램 및 운영 관리, 인사 관리, 재정 관리 등이
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및 현황
(1) 가족계획 프로그램
(2) 아동양육 프로그램
1) 교육환경
2) 건강환경
3) 주거환경
제2절. 기회평등정책의 효과
(1) 가족계획 프로그램
(2) 아동양육 프로그램
제3절. 기회평등정책의 개선방안
Ⅲ 맺음 말
※ 참고문헌 및 사
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및 사회복지적 개입에 관한 연구」,
복지행정논총 Vol.11, 2001.
조흥식 외, 『가족복지학』, 학지사, 2007.
최성재, 남기민, 『사회복지행정론』, 나남출판사, 2008.
최해경, 「사회적 지지망구조가 한부모가족의 심리적 복지에 미치는 영향 연구」
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교육을 하고, 학급경영을 해야 할 때라고 생각한다.
참고문헌
김병성 / 교육과 사화, 학지사, 1994
권기욱 / 최신 학급경영, 원미사
박수연 / 학급경영 이론과 실제, 서울 : 학지사
박병량 / 학급경영, 학지사, 1997
이상기 / 옥장흠, 교육행정 및 교
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교육적으로 해결할 수 있는 것인지 검토하고, 이 요구를 해결하는 과정에서의 장애물, 필요한 자원 및 학습자의 특성을 고려하여 목표와 우선순위를 결정하는 작업을 의미한다. 이 문제분석은 일반적으로 요구분석과 목표설정까지 포함하는
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행정공제회
박명호 (2011)「지하경제 규모 추정치에 대한 올바른 이해」한국조세연구원
홍인옥 (1999)「노점상문제 현황 및 갈등구조 분석」한국도시연구소
인터넷출처
http://mama510.blog.me/130158163095
http://www.mt.co.kr/view/mtview.php?type=1&no=201301241557209
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교육의 목적과 기본원리
1. 교육목적
2. 교육의 기본원리
Ⅲ. 교육행정체계
Ⅳ. 북한의 교사
1. 유치원 교양원
2. 소학교 교원
3. 중학교 교원
Ⅴ. 교육기관 및 학제
1. 보통교육
(1) 취학전교육
(2) 소학교
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교육방법을 통하여 안전한 생활습관을 갖도록 지도해야 할 것이며, 그에 앞서 물리적, 인적 환경 및 프로그램을 포함한 안전한 유아교육 환경이 제공되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이순형 외(2009). 영유아 건강교육. 학지사
원중연(2003). 영유
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교육시설낭비 [김학무 기자]
사례 3) 방과후 학교’ 시작부터 탈선… 사교육 양극화 줄이려다 공교육에까지 불평등 번져
사례 4) 전국 11개 교육대 `하나로' 통합 추진 [연합뉴스 2005-04-27 06:37]
사례 5) 무분별 물품구입...교육예산 '펑
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