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연구소 전문연구원□1998
박경일 외 4인□「아동복지편람」□아산사회복지재단□1997
오미영 정기원□우리나라 아동의 권리상황□1994
장동일□한국사회복지법의 이해□학문사□2003□(498p～517p)
김영준□\'사회복지 행정\'□서울:학지사□1998
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연구, 안양대학교 교육대학원, 2002
박병길, 초등학교 교장초빙제 운영의 개선 방안, 대구교육대 교육대학원, 2006
이은규, 초등학교장 초빙제 운영의 개선방안 연구, 석사학위논문, 울산대학교교육대학원, 2000
이명주, 교육행정의 이론과 실제,
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교육을 받는 입장에서는 혼란만 더 가중시키고 있게 되는 것이다. 정말 장기적이고 안목 있는 교육의 방안이 제시되려고 한다면 시행되는 기간보다 더욱 더 심도 있고, 밀도 있는 탐구와 연구를 바탕으로 탄생되어서 시행이 되어야 한다. ‘
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연구(파이,V검정),집단비교(카이 자승법)
♡ 13. 교 육 연 구 ♡
확률적 표집방법
①단순무선표집;제비뽑기, 난수표
②체계적 표집(계통적표집);일정간격 표집 (동간격표집,10번 20번 30번~)
③다단계 표집;몇 단계로 나눠서 무선 or 체계적표집
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교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문
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교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 학교조직의 성격
Ⅰ. 관료적 성격
Ⅱ. 전문적 성격
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연구를 수행하는 데도 어려움을 겪고 있다.
- 대학서열체제로 인해 대학교육의 공동화가 심각하게 일어나고 있다. 지금과 같은 대학서열체제 하에 대학에 진학하는 학생은 학문을 위해서가 아니라 출세나 취직을 위해서이다. 서열체제의 상
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교육, 학생생활상담연구소 성문제 상담실 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성희롱의 개념
Ⅲ. 성희롱의 유형
1. 육체적 행위
2. 언어적 행위
3. 시각적 행위
Ⅳ. 학교내 성희롱의 특성
Ⅴ. 학교내 성희롱의 실태
Ⅵ. 학교내 성희롱의 예방교육
1.
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행정론」박영사
김창걸(1998)「교육행정학 및 교육경영신강」서울: 형설출판사
노종희(1997)「교육행정학」서울: 문음사
장선미(2005)「학교조직에서 교사와 교육행정직공무원의 갈등에 관한 연구」군산대학교 교육대학원 논문
김영분(2003)
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교육부, 교원평가제도 개선방안(시안)
▷ 교원평가제도 법제화를 위한 정책토론회 문서
▷ 전제상, 교원평가체제 구축을 위한 방향과 과제, 한국교육평론, 경주대
▷ 정수현(2000), 교원평가와 학교현실에 대한 교사들의 인식, 교육행정학연구,
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