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?에 걸맞는 정부조직 개편
2. 민간 주도 경제체제에 부응하는 정부조직 개편
3. 환경·교육·기초과학·복지분야에 관한 조정기능 강화
4. 권력기관의 중립화·분권화
5. 지방화시대에 걸맞는 정부 기능과 조직개편
Ⅹ. 결론
참고문헌
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전문적 지식과 기술을 적용할 것인가? 1. 학교사회사업에 개념
1) 학교사회사업의 정의
2) 학교사회사업의 목적
2. 학교사회사업의 발달과정
<시대에 따른 학교사회복지 발달사>
1) 1990년대 이전
2) 1990년대 이후
<우리나라 학교사회
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연구원, 2004.
외, 『자치구단위 지역사회복지계획 매뉴얼 개발 연구』서울시정개발연구원, 2003.
김범수, 『지역사회복지의 이해』학현사, 2003.
김현숙, “지역사회복지 발전에 있어서 공사 협력 구축”, 한일지역사회복지국제학술대회 자료집
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또는 입법·사법·행정정책으로 분류
국가작용을 집행하는 기관을 기준으로 범죄대책의 분류
그 외에 대해 알아본 결과
6. 범죄문제에 대한 해결책 및 대안
<<참고사항>>
7. 사회복지적 차원에서의 전략
8. 결론
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행정\'을 부르짖고 있는 곳이 많은데, 지방공기업법을 눈여겨 검토할 필요가 있을 것이다.
지방교부세법, 지방양여금법은 지방정부의 낮은 재정자립도를 보완하기 위해 국고 지원의 구체적인 내용을 규정하고 있는 법이다.
③ 지방교육 자치
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연구소
(2) 과학분야부학장: 연수분야(9개) 편집출판인쇄과, 컴퓨터기술과,]대학원과정 전문연구반(경제학, 법학, 사회학), 과학연구반
(3)국제관계부학장 : 국제과, 고급특허상업스쿨, CIS생도클럽, WIPO 연수과정
(4)행정경리, 상업분야 부학장 :
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교육행정계통의 획일적 지시나 통제 또는 명령에 의해 크게 저해받음
②학부모의 학교교육에 대한 지나친 간섭의 빈번한 제기
③사립학교에서 재단의 불필요한 간섭
4)방향: 교직은 어느 전문직에 비할 수 없을 만큼 자율성 행사의 여지
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연구전문직으로 취업할 기회가 크게 확대되어야 한다. 나아가 이미 제기된 바 있는 ‘인재지역할당제’를 한시적으로 실시해야 한다. 사법시험, 행정고시 등 각종 국가시험을 지역 인구 비례로 선발하는 인재지역할당제를 예컨대 10년 동안
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대상층의 확대
2) 통합적 서비스 제공
3) 학교 체계 및 전문가와의 협력 관계 구축
4) 법적 장치 마련
5) 학교사회복지사의 전문성 확보
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발
7) 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 제고
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교육문제의 대안으로써 교육과 복지의 통합
- 학교사회복지 제도의 도입 필요성 -김상곤(한국학교사회복지실천가협회장, 안산1대학 교수)
* 가고 싶은 학교, 살 맛 나는 학교, 즐거운 학교를 위해
-미국의 학교사회복지 현장 분석을 통한 한국
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