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. 서 론
Ⅰ- 1. 건물 개요
Ⅰ- 2. 주요 적용 기술
Ⅰ- 3. 면담 일지
Ⅰ- 4. 방문 일지
Ⅰ- 5. 조사 방법
Ⅱ. 주요 설비 소개
Ⅱ- 1. V.A.V 방식
Ⅱ- 2. Cool Tube System
Ⅱ- 3. 광 선 반(LIGHTING SHELF)
Ⅱ- 4. Co-generation System(CGS), (열병합 발전)
Ⅲ. 결 론
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사진)
(2)미스 반데로에-Mies van der Rohe, Ludwig, 독일 (1886 -1969)
대표건축물(사진)
(3)프랭크 로이드 라이트-Frank Lioyd Wright , 미국 (1869~1959)
대표건축물(사진)
(4)발터 그로피우스-Walter Gropius , 독일 (1883~1969)
대표건축물(사진)
그외의 유명 건축가
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재배방법과 각 모종들을 보며 유아들이 다양한 종류의 모종을 관찰할수있었다.
하지만 비가 온 관계로 원래 계획되었던 모종 심기는 하지 못하여 아쉬움이 남았다.
투약의뢰 2007년 4월 16일 월요일
2007년 4월 17일 화요일
2007년 4월 18일 수
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사진자료 첨부).
기관 남산종합사회복지관에 대한 이해와 사회복지현장실습 준비하시는데 많은 도움이 되었으면 합니다. 1. 기관소개
1) 관훈, 2) 설립목적, 3) 기관소개, 4) 시설현황
2. 사업 소개
1) 가족기능강화사업
2) 지역사회
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한다.
- 평소부터 작은 지진이라도 불을 끄는 습관을 익히도록 한다.
붙임 1. 교육교재 (재난대응훈련 시나리오)
2. 참석자 명단 및 서명부
3. 교육 실시 사진
교 육 사 진
대피 훈련 사진을 첨부합니다.
대피 훈련 사진을 첨부합니다.
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사진을 첨부하고, 이 부패에 영향을 미친 미생물을 선정하여 특성을 설명하시오. 2) 이러한 부패에 영향을 미치는 식품의 물리화학적 특성(내적 요인)과 저장환경(외적 요인)을 분석하시오. 3) 부패를 억제하기 위한 미생물 제어법 한 가지를
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첨부.
보육활동 실습 평가서 예시
작성일
10월 20일 화요일
결재
보육실습생
보육실습
지도교사
보육시설장
학급명
줄기반
학급연령
4세
보육실습 일시
10월 19일
08:40~12:20
보육실습생
○ ○ ○
보육실습
지도교사
○ ○ ○
보욱
실습생의
자기
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사진을 통해서 어떤 무늬를 가지고 있는지 알아보았다. 스테고사우르스 공룡모형에 유아들이 매직을 이용하여 무늬를 그려보았다. OO는 활동 전 사진과 똑같이 무늬를 표현하고 자신의 이름을 적어서 꾸미는 모습도 보였다. 공룡을 만들고 나
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사진을 가리키며 “나 엄마, 아빠랑 상어 보러 갔어!”라고 말한다.
12월
일상생활
안전교육 시간으로 교사가 좋은 느낌, 나쁜 느낌이 있어요의 자료를 보여주며 이야기를 한다. 잘 듣다가도 옆에 친구와 소곤소곤 이야기 나누며 장난을 친다.
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)＇
3> 다도는 과연 일본의 전통문화인가?
① 차도는 남성들의 문화였다
② 생활의 아름다움을 추구하는 차도
4> 다도 법
① 다도 순서
② 센챠 만드는 방법
5> 대표적 차 재배지 - 시즈오카현
6> 차도구
7> 일본 차의 종류
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