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다문화교육 프로그램이 초등학생 다문화 인식에 미치는 영향, 경인교육대 교육대학원, 2011.
한국 사회의 다문화교육 지향과 실행전략(2009) / 김용신 / 사회과교육 48권 1호
오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존
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문화 적응 교육 (역사, 금융, 교육제도, 공공기관 이용, 의료 등)
▷ 결혼이민자 정보화 교육
▷ 다문화강사 양성교육 및 심화교육 - a.찾아가는 다문화 강좌
▷ 결혼이민자 및 외국인근로자 직업능력교육
▷ 다문화 가족 역사문화탐방
▷ 다&nbs
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다문화가정의 편견
1) 다문화가정에 대한 한국인의 편견과 인식
2) 다문화가정에 대한 편견을 조장하는 언론
3) 문화와 세대차이
4) 사회적 약자라는 잘못된 인식
3. 다문화가정에 대한 편견 극복방안을 직접 또는 간적적인 경험
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자료
- 함인희, “가족정책의 바람직한 방향”, 한국여성정책연구원, 2010
- 최정섭, “사회복지법제론, 법문사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 앞으로 사회에서 필요한 사회복지법
1) 가정에서의 아버지 역할 제고를 위한 특별법
2) 사실혼(동
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사회적 지원의 영향력에 관한 연구.\" 산업경제연구 27.3 (2014): 1285-1308.
http://www.riss.kr/link?id=A100037003
정은. \"통합교육적 맥락에서 살펴 본 현대사회 과보호 양육의 문제 - 애착이론을 중심으로 -.\" 특수교육저널 : 이론과 실천 13.2 (2012): 23-43.
http
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다문화사회로 접어들면서 다문화교육에 대한 필요성이 강조되고 있다. 특히 다문화가정 자녀들이 증가함에 따라 다문화교육은 사회적 이슈로 떠오르고 있다.
일회성 행사와 천편일률적 프로그램 문제
\"다문화교육 프로그램에 이주민들의
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다문화 가정과 그 자녀들에 대한 지속적 관심과 체계적인 지원이 필요한 시점이다. 칭찬과 격려, 사회적 지지를 통해 다문화 가정과 그 자녀들이 우리 사회에서 중요한 역할을 하도록 배려해야 할 것이다. 그래야만 빠르게 진행되는 다문화가
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자료
다문화가정의 이해 (결혼이민가정의 가정폭력, 자녀왕따, 학습부진) 문성식, 김이진 외 2명 저 | 이담북스 | 2012.06.13. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회의 문제점을 파악하고 해결방안을 제시
2. 다문화로 인하여 나타나는 사회적 문
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다문화가정을 전형적이고 일반화된 잣대로 보지 않을까 하는 우려 때문이다.
올바른 결혼이주민과 다문화가정의 정착에는 개별적인 노력이 물론 중요하지만, 서로 다른 사회와 문화의 올바른 결합을 위한 사회적 이해와 지원이 없이는 결코
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다문화가정의 정착에는 개별적인 노력이 물론 중요하지만, 서로 다른 사회와 문화의 올바른 결합을 위한 사회적 이해와 지원이 없이는 결코 이루어지기 어렵다. 이것은 내가 아닌 너와 나, 너와 나를 넘어 우리 모두가 같이 해야 할 일이다.
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