 |
발견하고, 이를 기반으로 새로운 모델을 설계할 수 있다는 점이 가장 흥미롭습니다. 단순히 결과를 확인하는 것이 아니라, 데이터 속에 숨어 있는 의미를 해석하고, 물리 기반 모델과 융합하여 더 정밀한 시스템을 만드는 과정에서 큰 보람을
|
|
 |
탐구 주제 : 비거는 실제로 존재했을까?)
2011.07.25~2011.08.12
00고등학교
4
동아리(과학체험탐구반) 활동 보고서
1) 교내 삼개제 발표회
2) 제9회 서울과학축전 과학체험마당
1)2010.05.28
2)2011.10.21~2011.10.23
00고등학교
5
또래(협동) 학습 활동지(수학멘
|
|
 |
교수법을 연구하고, 최신 교육 기술을 수업에 접목하여 학생들이 재미있고 효과적으로 수학을 배울 수 있도록 할 것입니다.
장기적으로는 수학 교육 관련 연구를 통해 교육 이론과 실제를 연결하는 데 기여하고, 다양한 교육 콘텐츠를 개발하
|
|
 |
학습하며 보완하겠습니다.
5. 연구와 설계의 차이를 아느냐는 질문이 나올 수 있습니다. 어떻게 답하시겠습니까?
연구는 새로운 지식을 발견하는 데 중점을 두지만, 설계는 실제 생산과 운용을 염두에 둔 적용 중심입니다. 저는 대학에서 연구
|
|
 |
발견했다. 내가 할 수만 있다면 그 모임에 꼭 참가해 보고 싶다. 수학문제를 가지고 밤을 새 보는 것을 꼭 해보고 싶은 나로서는 딱 맞는 모임이기 때문이다.
마지막으로 정보화 시대를 살아가는 필수 조건인 컴퓨터를 배울 것이다. 지금도 어
|
|
 |
학습도 소홀히 하지 않겠다고 말하는 바 ○○학과의 특성상 다른 전공과 긴밀히 연결되어야 할 부분이 많기 때문에, 교양과목이나 부전공, 혹은 타 학과의 기초과목을 적극적으로 수강하면서 제 시야를 넓히고 싶습니다. 실제 사회의 문제는
|
|
 |
다하여 주변의 기대를 받을 수 있는 모범적인 사원이 되겠습니다. 한편 회사의 미래를 걸머진다는 생각으로 자기 학습을 멈추지 않겠습니다. 끊임없이 탐구하고 맡은 바 업무를 창조적으로 혁신해 나갈 것을 약속드립니다. 1.자유양식
|
|
 |
학습경험 혹은 활동내용, 활동 결과에 대해 작성하시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 100〜400자로 작성)
3. 지원분야와 관련하여 현재 귀하의 능력 중 보완할 부분과 해당능력을 향상시킬 수 있는 방안에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시
|
|
 |
저의 위치에서 맡은바 본분을 다하여 주변의 기대를 받을 수 있는 모범적인 사원이 되겠습니다. 한편 회사를 걸머진다는 생각으로 자기 학습을 멈추지 않겠습니다. 끊임없이 탐구하고 맡은 바 업무를 창조적으로 혁신해 나가겠습니다.
|
|
 |
학습도우미 역할과 상담도우미 역할을 하였습니다. 어린 아이들의 선생님의 호칭이 두렵기도 하였지만 성심성의껏 아이들을 돌보았습니다. 봉사기간 동안 해맑은 아이들의 미소와 몸짓을 통해 자원봉사의 참의미를 새롭게 되새겼습니다. 제
|
|
메뉴펼치기
