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론 2 : LG전자와 HPI프로그램을 통한 인재교육
1. LG전자와 인적자원
2. HPI 프로그램
3. CEO와 HPI 프로그램
4. 맞춤형 교육 : LG전자의 특별 프로그램
5. LG전자의 인재교육에 관한 전략적 제언
Ⅲ. 결론
붙임 : 참고
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및 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구, 사학위논문, 창원대학교, 2004.
김종진, CEO의 기업윤리와 사회적 책임에 대한 인식이 기업이윤 동기에 미치는 영향, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업윤리(business
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위한 문화
*경영조직측면 : 인적관리를 활용
*근무방식측면 : 순환근무방식 4조2교대(4조3교대) 방식
*종업원을 위한 복지제도
*유한킴벌리 인재개발
결론
*성과
*결론 &나의 견해
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및 민간이 더 잘할 수 있는 직위의 적극 개발이 필요할 것으로 보인다.
IV. 결 론
지금까지 현재 전개되고 있는 지식정보사회에서 효과적인 인적자원관리 및 인력정책의 효율화 방안을 논하기 위해 인력계획, 인력개발, 인력활용이라는 3대 영
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론
1. 포스코의 채용관리
1) 포스코의 인재상
2) 포스코의 인재관리
3) 채용절차
2. 포스코의 인사관리
1) HR 운영방향
2) 포스코의 인사고과관리
3) 복리후생
3. 포스코의 교육훈련(인적자원개발)
1)
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론
CASE 2 : TOYOTA의 전략적 인사관리
1. Intro
2. TOYOTA의 전략적 인사관리
3. 마치며
CASE 3 : 포스코의 유연적 인사관리 전략
1. 기업 개요
2. 포스코의 전략적 인적자원관리(SHRM)
(1) HRM제도 및 운영방향
(2) 인재확보 및 육성관리
(3) 인적자원의
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전략적 인적 자원 관리 및 기술
서론
정보시스템기술
조직적변화
정보시스템타입
1.조작-수준 시스템
2.지식-수준 시스템
3.관리-수준 시스템
4.전략상-수준 시스템
정보시스템디자인
정보기술자원정책
인적자원정보시스템
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1. 초·중등학교 및 대학의 진로지도 정책
2. 공공 고용안정 정책
3. 성인의 진로정보·지도 및 상담 서비스 정책
4. 진로정보·지도 및 상담서비스 전문성 향상 정책
5. 진로정보·지도 및 상담의 리더십 관련 정책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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및 부정적 견해 철회
(3) 인사고과제도 종류의 획일화
2) 인사고과제도의 운영측면의 개선방안
(1) 인사고과제도 신뢰성의 개선방안
(2) 인사고과제도의 타당성 개선방안
(3) 인사고과제도의 공정성 개선방안
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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인적자원개발에 대해 접근할 필요가 있다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출
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