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행정체제의 기능 개선 필요성
Ⅳ. 지방교육행정체제의 실태와 문제점
1. 지방교육행정 기능의 실태와 문제
2. 지방교육청 인력관리의 실태와 문제
3. 지방교육재정의 실태와 문제
4. 일반행정과의 연계 실태와 문제
5. 지방행정교육과정
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사회의 급격한 변화와 새로운 지식정보의 창출에 따른 평생교육의 필요성이 증대되고 있음에도 불구하고 우리의 교육체제는 평생학습 체제를 구비하고 있지 못한 실정이다. 이처럼 사회 일반인을 위한 평생학습 체제를 구축하지 못한 것은
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사회교육의 이해, 서울 : 양서원, 1996
* 권두승, 평생교육법에서의 평생학습체제 구상에 대한 토론, 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상, 서울: 한국교육개발원 평생교육센터·한국평생교육학회, 2000
* 김진화, 「평생교육 프로그
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사회학 서울 : 양서원
* 이희수 외(2000), 평생학습 지원체제 종합 발전 방안 연구. 서울 : 한국직업능력개발원
* 장진호(1983), 평생교육과 사회교육, 서울: 대은출판사
* 홍종선(1999), 학부모의 “학교평생교육”참여 동기와 저해요인 분석, 아주
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행정사회복지 대학원 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 양육태도란
2. 아동 발달의 기본원리
1) 기초성 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
3. 아동 발달에 미치는 부모 요인
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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특징
2. 교육내용과 방법
Ⅳ. 발도르프학교의 교육과 한국의 초등교육
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 정신보건사회복지의 정의와 기능
II. 정신보건사회복지의 발달과정
II
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행정, 1995.
김진희오익수김광수전명희『비행청소년 상담지원정책』,
『청소년 상담 정책연구』 청소년대화의 광장, 1995.
표갑수『문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』
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사회, 국가사회와 제세력과 학교와의 관계를 개념화하고 학교가 나갈
방향을 제시할 수 있도록 전체 파악적 기술을 넓혀나가야 한다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
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학습지도(수업)프로그램
1. 심화학습지도프로그램이 갖추어야 할 조건
2. 심화학습지도 프로그램의 유형화
1) 교과서와의 관계를 기준으로 한 유형화
2) 심화학습과제의 성격을 기준으로 한 유형화
Ⅵ. 집단학습지도(수업)프로그램
1. 개
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