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신자유주의 세계화 반대투쟁, 어디까지 왔나, 사회진보연대
4. 인드라 루비스 외 2명(2005), WTO 협상은 중단되어야 한다 :신자유주의 세계화 반대투쟁을 지속하자!, 사회진보연대
5. 정종권,(2000), 아셈반대 투쟁 평가, 일보 전진 그러나 이보 후퇴
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공세와 인권운동의 과제, 민변 10주년 자료집
▷ 이은숙(1997), 신자유주의와 그 등장배경, 경성대신문 원고
▷ 안병영 외(2000), 세계화와 신자유주의, 나남 출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신자유주의의 정의와 세계화
Ⅲ. 신자유주의와 사회화
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신자유주의 성격 분석, 연세대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의의 경향
1) 신자유주의의 개요
2) 국제적 수준의 신자유주의적 경향
2. 우리사회 신자유주의의 도입
3. 우리사
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국가 위기론에 대한 연구」, 서강대학교, 2013.
이화천, 「복지국가 위기와 재편전략으로서의 제3의 길 연구」, 위덕대학교, 2007. 1. 서론
2. 본론
(1) 복지국가의 발전배경
(2) 신자유주의와 복지국가의 후퇴
(3) 복지국가 위기의 해결방안
3
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사회분야의 혼란
2. 제3세계에서의 변화와 위기
3. 신자유주의적 구조조정 정책의 어두운 면
4. 신보수주의적 반동과 시장경제
Ⅳ. 신자유주의에 대한 대처방안
1. 한국의 신자유주의 - 시장논리 적용할 담당주체 없어
2. 그렇다면 우리
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사회 내부의 모순 점과 보완점을 찾아 고치고 세계 조류의 통찰과 연구를 진행해야만 할 것이다. 새로운 체제를 만들어 간다는 것은 쉽지가 않다. 그러기에 우리는 더욱 우리 사회의 쇄신에 박차를 가해야만 할 것이다.
참고문헌
신자유주의
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정부재정지출의 축소를 받아들이지 않을 수 없었다.
신자유주의는 스테그플레이션의 극복을 위해서 케인즈 이론의 경제사회정책을 포기하고, 화폐공급을 억제하여 경제의 자율성을 회복시키는 통화주의 정책이 필요하다고 보았다.
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방송통신대학교 출판문화원
-백영균, 박주성, 한승록 외 2명 저(2010) 교육방법 및 교육공학. 학지사
-권성연, 김혜정, 노혜란 외 2명 저(2018) 교육방법 및 교육공학. 교육과학사
-김혜진(2020) 교육공학 전공자의 교수학습센터(CTL)업무 경험에 대한
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사회, 문화예술로 더 확장해서 적응능력 향상 프로그램 연구를 해봐도 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
-홍순정, 김재춘(2012). 교육과정. 한국방송통신대학교 출판문화원.
-홍후조(2016). 알기쉬운 교육과정(2판). 서울: 학지사.
-임미혜(2020). 유아교
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정의의 원리가 의미하는 바를 간단히 설명하시오.
1) 자율성 존중의 원리
2) 무해의 원리 (악행금지의 원리)
3) 정의의 원리
5. 윤리 이론 중 의무론과 목적론(공리주의)를 비교하여 설명하시오.
1) 의무론
2) 목적론(공리주의)
6. 간호사의 법
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