|
그룹 소개
1). 회사연혁
2). 경영이념
3). 기업문화
4). 노사관계
2. 2007년 이랜드 사태 경과 및 해결 모습
1). 사건개요
2). 발생원인
3). 핵심쟁점
4). 타협결과
5). 시사점
3. 비정규직 문제 해결
|
|
|
이 스스로 목표를 설정하고 이를 이루어가는 과정을 경험하게 하고자 합니다. 이를 통해 아이들은 단순히 학습을 넘어 자기 주도적인 사고 능력을 기르게 될 것입니다. 둘째, 학부모와의 신뢰 관계를 구축하여 가정과 유치원이 함께 아이들의
|
|
|
해결하기 위해, 기업들은 AI 기반 보안 솔루션과 클라우드 보안 전략을 적극적으로 도입해야 합니다. 저는 대학에서 클라우드 보안 관련 연구 프로젝트에 참여하며, 보안 취약점을 분석하고 개선 방안을 도출하는 경험을 했습니다. AWS 환경에
|
|
|
주도성 강화를 중심으로 한 사업 개발과 실행에 참여하고자 합니다. 구체적으로는 기존 프로그램 내 이용자 선택권을 강화하는 구조 개편을 제안하고자 하며, 이를 위해 이용자 스스로 프로그램을 공동 기획할 수 있는 ‘당사자 기획단’ 시
|
|
|
강점]
간호학 실습 중, 저는 감염 예방과 관리에 대한 심화 교육을 수료하며 실질적인 간호 기술을 익혔습니다. 이를 바탕으로 환자들에게 감염 예방의 중요성을 교육하고, 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있었습니다. 예를 들어, 손 위생 캠페
|
|
|
통해 데이터 분석이 단순한 보조 수단이 아니라, 포트폴리오 전략 수립의 핵심 요소임을 체감했습니다. 특히, 뉴스 기사와 투자자들의 감성 분석 데이터를 결합하여, 시장 심리가 어떻게 가격 변동에 영향을 미치는지 정량적으로 분석하는 새
|
|
|
, CRM 시스템을 활용하여 고객 응대 데이터를 분석하는 실습을 하며, 맞춤형 상담 전략의 필요성을 절감했습니다. 이론뿐만 아니라 실무 경험도 중요하다고 생각해, 영업 관련 인턴십을 통해 보험사 영업 현장을 직접 경험했습니다. 고객과의
|
|
|
별한 의뢰가 있었던 건 아니었고 단순한 생활 점검 차원의 방문이었습니다. 하지만 그날 어르신은 처음으로 본인을 ‘기다려준 사람’이 나타났다고 말했습니다. 이후 저에게 직접 쓴 메모를 건넸습니다. “내가 말할 수 있었던 시간이 좋아
|
|
|
강의에서 현장을 보다]
공공보건 정책을 이론이 아닌 실제로 이해하고 싶었습니다. 그래서 학교에서 개설된 <보건행정론> <공중보건학개론> 수업을 들을 뿐 아니라, 관련 자격인 ‘컴퓨터활용능력 2급’과 ‘사회복지실천기법’ 자
|
|
|
온실 시스템’ 개발은 처음부터 쉽지 않았습니다. 예상보다 현장 데이터는 잡음이 많았고, 습도 센서와 온도 센서 간의 지연 시간 차이로 인한 데이터 왜곡이 심각했습니다. 하지만 더 큰 변수는 프로젝트 도중 센서 업체가 공급 문제로 인해
|
|
메뉴펼치기
