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교육현장에서 일어나는 체벌들
1. 찬성사례 (교사/학생입장 등 다양한 사례)
2. 반대사례 (교사/학생입장 등 다양한 사례)
Ⅴ. 체벌의 필요성과 문제점
참고자료. 외국의 학생 처벌 허용 현황표 (2002년도)
질문
* 토론주제: 체벌, 폭
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필요성
Ⅳ. 전환교육(특수교육, 직업)의 과정
1. 전환교육 계획
2. 전환교육 실시
3. 전환교육 결과
Ⅴ. 전환교육(특수교육, 직업)의 교육내용
Ⅵ. 전환교육(특수교육, 직업)의 모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업)의 문제점
1. 전환교육
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개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 사례
4. 아동학대의 원인
5. 아동학대의 후유증
6. 우리나라 아동학대의 현황
7. 학대와 방임 아동에 대한 치료
7. 우리나라 아동학대의 문제점
8. 우리나라 아동학대 문제의 대책
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교육 비교----------(22)
10. 전환교육 프로그램---------------------(24)
11. 사회복지사 인터뷰---------------------(24)
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점---------------(26)
2. 우리나라의 전환교육
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교육과 관련한 프로그램의 방송을 한층 강화하여할 것이다.
Ⅹ. 결론
인간은 교육을 통해서만 비로소 인간이 된다.는 Kant의 교육적 명제는 인간에 대한 교육의 필요성을 본질적인 면에서 서술한 것이며 공자도 평생을 위대한 교사의 행위와
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사례
1. 자기주도적 학업 프로그램 구성 및 운영
2. 학업명세서(Student`s Learning Portfolio) 작성?활용
3. “고교생 탐구 저널”을 영역별로 발간
4. 점수 및 석차 위주 평가 폐지
Ⅶ. 사교육비(과외비, 학원비)문제에 대한 대응 사례
1. 필요성
2.
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교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3) 이지민(2017), 중도입국 초등학생의 의사소통 장애요인 사례 연구, 전남대학교 대학원.
4) 이미숙(2015), 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교, 부산
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감상화 그리기
2. 모둠활동을 통한 독서지도
1) 여러 가지 신문 만들기
2) 독서 기록장 활용
3. 도서실 운영의 활성화
4. 독서 환경 조성
Ⅶ. 독서교육(독서지도)의 문제점
Ⅷ. 향후 독서교육(독서지도)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육과정의 연간 최소 수업 시간 이수
4. 체험학습 중심의 학교 교육과정 편성
Ⅶ. 주5일수업제(주5일제수업)의 문제점
Ⅷ. 향후 주5일수업제(주5일제수업)의 운영 방안
1. 직원 연수 및 근무
2. 학부모 교육
3. 주 5일제 수업 학교 운영을
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교육 기회를 제공해준다는 데 그 의의가 있다. 다만, 온라인 교육이라는 제약 때문에 직접적인 경험으로 이어지지 않지만, 다문화사회의 중요성을 인식시키는 데는 충분한 교육 효과가 있는 프로그램이라고 생각한다.
4. 참고문헌
다문화교
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