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수 있도록 조력하여 가족 구성원으로서, 그리고 사회인으로서 주변과 상호조화를 이루며 당당히 살아갈 수 있도록 조력하는데 최선을 다하겠습니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장단점
- 경력 및 경험, 특기사항
- 입사 후 포부
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할 사회적 숙제입니다. 한국으로 이주한 외국인들은 사회의 편견, 언어적 소통의 부재, 문화적 차이로 큰 어려움을 겪고 있습니다. 때문에 그들은 가정과 사회 안팎으로 여러가지 갈등을 감당하고 있는 현실입니다. 저는 그들이 가정과 사회
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사회에서는 고용조건도 다르고, 직무 영역도 다르고, 역할도 서로 다른 수많은 사람들이 일을 하고 있습니다. 저는 ‘공무원은 자신이 맡은 일만 충실하면 된다’라는 고루한 관료주의적 사고방식에 빠지지 않고 모두의 화합을 도모하여 모
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생각을 했기 때문입니다. 이러한 시간을 통해서 길러진 능력들은 교육복지사 업무 추진에 있어서 많은 도움이 될 것이라 확신하고 있습니다.
5. 지원 동기와 미래 비전/목표
‘교육복지사라는 직업은 천직.’
약 5년 동안 보육원에서 사회복지
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되어 공동체를 완성시키고 키워나가는 것을 깨닫고는 어느 곳에서든 도움이 되는 조력자 역할을 하는 조직의 일원으로서의 저를 보여드리고 싶습니다. - 성장배경
- 학창시절
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
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사회복지사로 근무하며 미래에 이루고 싶은 목표
(ex. 5년후 나의 모습은?10년후 나의모습은? 이런 질문 상당히 나옴)
- 코로나 19 상황 속에서 모색할 수 있는 새로운 사업은?
(=코로나 19 상황 속에서 어떻게 사업을 진행할 것인가?)
- 최근에 읽
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복지센터는 지역민에게 정신건강 케어뿐만 아니라 주거, 교육, 고용까지 풀옵션으로 제공합니다. 그러니까 삶에 필요한 A부터 Z까지를 모두 제공한다고 할 수 있는데, 이러한 점 또한 큰 매력으로 다가왔습니다. 제가 사회복지 분야에 발을 디
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사회복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학졸업 후 희망 진로
Ⅲ. 부산대학교 사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학
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저의 어린시절의 경험을 통한 공감으로 장애인 분들을 모시고, 존중하며 한 명의 전문가로서 , 기관, 사회복지사, 장애인분들이 소통하는 제 3의 의사소통협력구조를 갖추고 우리 기관의 장애인분들, 더 나아가 그 가족 분들, 더 넓게는 수원
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언제나 그분들의 입장에서 꼭 필요한 손과 발이 되어주고 싶습니다.
입사의 기회를 주신다면, 늘 겸손한 마음가짐으로 성심을 다하여 저에게 주어진 일에 최선을 다하고 함께 근무하는 모든 분들과 가족 같은 마음으로 먼저 이해하고 조화롭
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