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사회복지 실천 방법
3차는 2차 보다 더 강도 있는 치료적 개입이 요구되며 동시에 2차보다 더 많은 자원과 서비스를 요구하게 되므로 직접적 서비스 외에 간접적 서비스도 요구된다.
5) 실천모형
정서적심리적 문제와 신체적 영역에서 심각한
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치료
1. 가족체계관점
2. 구조적 가족치료
3. 전략적 가족치료
4. 해결중심 가족치료
5. 행동주의 가족치료
6. 정신분석 가족치료
7. Bowen 가족치료
제3장 가족복지의 실천분야
1. 한부모가족
2. 가정폭력 가족
3. 장애인 가족
4.
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복지사의 사정으로 인한 종결
3. 종결에 따른 반응
(1) 긍정적인 종결
(2) 부정적인 종결반응
(3) 사회복지사가 떠날 때의 정서적 반응 다루기
(4) 실패로 인한 종결
4. 사후세션(사후관리)
02. 평가단계
1. 사회복지실천 평
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실천 』,
학지사, 2001.
5. 송성자ㆍ정문자 저, 『 경험적 가족치료 』,
중앙적성 출판, 1994.
6. 송성자, 『 가족과 가족치료 』, 법문사, 1999.
7. 송정아, 최규련 공저, 『 가족치료 이론과 기법 』,
하우출판, 1997.
8. 이문국 외, 『 사회복지 대백
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및 욕구 :
④ 프로그램의 목적 및 목표 :
⑤ 프로그램의 이론적 배경 :
⑥ 프로그램의 대상 :
⑦ 프로그램의 기대효과 :
⑧ 프로그램의 내용 :
⑨ 프로그램의 일정 :
⑩ 프로그램의 예산 :
⑪ 프로그램 평가 :
① 프로그램 정의 : 저소득 치
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치료방법(과정, 예후)
5. 관련치료팀
Ⅱ. 환자와 가족의 특성 및 직면하는 주요문제
1. 환자의 반응
2. 가족의 반응
3. 해결되어야 할 주요문제
4. 사회복지사의 역할 및 프로그램
III.사례제시
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대
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모하는 사회복지실천의 한 방법이다.
이러한 집단사회복지실천에서 추구하는 목적은 어떠한 형태의 집단을 활용하는가에 따라 달라질 수 있다. 치료집단을 활용한 집단사회복지실천에서는 집단성원 개인의 성장, 교육, 행동변화 및 사회화
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사회적 상황
인지과학의 발달
행동주의에서의 인지적 개입(중재)
정신개념과 심리학 발달상의 발달이론에 대한 불신
무의식에 대한 강조를 덜하게 됨
사회학습이론
휴먼서비스에서의 구체적 목표 및 객관성에 대한 강조
경제학의 합리적 선
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사회복지사는 클라이언트가 과제를 달성할 수 있도록 돕는다.
(4)과제중심 모델 개념 및 개입방법
과제중심 모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기
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사회복지 학문에서는 사회복지실천의 과학적 토대 마련을 위해 정신분석이론에 대한 관심을 가지게 되었고 \'원인을 발견함으로써 치료방법을 찾을 수 있다는 리치몬드(Richmond, 1917)의 전제는 프로이드 의료적 모델에 근거한 것이며, 이후 개
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