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「」, 사회복귀시설을 중심으로 정신보건사회
복지사의 실천현장이 전통적인 정신과 병원에서 지역사회로 확장되었고, 교육부 및 교육
청의 시범사업 등으로 학교사회복지사가 상주하는 학교 실천현장이 크게 증가하였다.
점점 다양한 분야
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사회복지실천기술론.학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외3인 (2005).사회복지실천의 이해.학지사
엄명용 외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해.학지사
김동배 외1인(2000).인간행동이론과 사회복지실천.
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및 치료, 동문사, 2023
Minuchin 지음, 오제은 역, 가족치유- 미누친의 구조적 가족치료, 학지사, 2013
이영분 저, 사례로 배우는 가족상담과 가족치료, 학지사, 2015
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
이경아, 박정임 외 3명 저, 사회복지실
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사회복지실천기술론, 학지사
김기환, 김성천, 윤현숙, 이영분, 이은주, 최현미, 홍금자(2001), 사회복지실천기술론, 도서출판 동인 1. 심리사회모델의 개념
2. 심리사회모델의 특징
3. 주요 가정 및 개념
4. 심리사회모델의 실천과정
5. 심리
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사회복지실천기술론 길귀숙, 강희숙 외 3명 저 | 양서원 | 2015.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심적 상담이론에 관하여
2. 인간중심적 상담이론을 선택하여 이론을 적용한 상담사례 작성(면접)
3. 느낀 점, 장점, 한계점에 대한 극복 방
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치료모델인 점을 감안하면 사회복지실천과 깊은 관련을 가지고 있다. 클라이언트에 대한 존엄성과 긍정적 인식, 자기결정의 존중, 관계의 강조, 정서적 관여, 전체적 모습의 통찰, 객관적 사정, 실천을 지향하는 현실적인 계획, 선택을 중심으
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사회복지 가치의 정의
2. 사회복지 가치의 중요성
3. 사회복지 가치에 대한 역할
1) 지역사회 및 클라이언트의 문제해결 과정
2) 사회적 불평등 해소
3) 안내자의 역할
4) 조력자의 역할
5) 전문가의 역할
6) 치료자의 역할
4. 사회
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사회기술의 결핍원인
6. 사회기술훈련의 필수 요소
7. 사회기술훈련의 진행순서
8. 사회기술훈련 종류
1) 의사소통기술훈련 (대화기술훈련)
① 비언어적 행동 (non-verbal behaviour)
② 언어적 행동 (verbal behaviour)
2) 사회적 인지기술 훈련
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사회복지실천기술론.학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외3인 (2005).사회복지실천의 이해.학지사
엄명용 외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해.학지사
김동배 외1인(2000).인간행동이론과 사회복지실천.
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복지실천, 나남출판, 2008
박용순, 「사회복지개론」, 학지사, 2011 “알코올 중독자인 아빠와 비정규직인 어머니를 둔 순이는 학교 친구들과 사이가 나쁘다. 문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다.” 이 사례를
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