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사회복지사가 참고할 원칙
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
1) 학교폭력예방 및 대책에
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및 실천 첫 번째,임파워먼트 모델
1. 개념
2. 이론적 기반
3. 임파워먼트 모델에 근거한 사회복지실천의 특징
4. 사회복지실천에서의 활용
두 번째, 사례관리
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적, 가치, 특징
3.사례관리의 기본 원
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모델의 과정
6. 위기개입 모델의 기법
7. 위기개입 모델의 한계
Ⅱ. 과제중심모델
1. 등장배경
2. 과제중심 모델의 주요이론 및 특징
3. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
4. 과제중심모델의 문제점 및 한계
※ 과제중심모델 사례
* 참
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및 개소 2주년 기념 세미나 자료집, 2002
박상주, 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론
1.시작하며
Ⅱ. 본론
1.아동학대의 정의
2.아동학대의 유형
3.아동학대의 발생원인
4.
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논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인학대의 개념과 유형
1) 노인학대의 개념
2) 노인학대의 유형
3) 노인학대의 관련이론
2. 노인학대의 실태 및 사례
3. 노인학대의 원인
4. 노인학대의 영향 및 심각성, 사회적 개입의 필요성
1)
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치료 및 재활프로그램
개발을 위한 기초연구
이원숙(2012) 성폭력과 사회복지. 강남대학교 출판부
전영실, 이천현, 박형면, 윤옥경(2013), 성폭력성매매 가해자 교정교화 프로그램 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성범죄와 성범죄자의 정
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복지서비스에서의 사례관리 연계방안에 관한 연구”. 신라대학교 사회정책대학원 학위논문.
류명원. 2006. “한국재가노인복지의 사례관리 모형에 관한 연구”. 원광대학교.
이대윤. 2002. “재가노인을 위한 사례관리 모형의 개발 및 실천방안
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사회복지사의 역할을 9가지 역할들로 구성하였다. Costin은 ①학생과 부모에 대한 개별사회사업 ②사례건수 관리와 관련된 업무 ③학교사회사업에 대한 설명 ④정서적 문제를 가진 학생에 대한 임상적 치료 ⑤가족과 지역사회기관과의 연결
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사회복지사의 활동
클라이언트의 관심사, 상황 또는 문제, 클라이언트의 반응, 클라이언트의 반응에 대한 사회복지사의 분석
사회복지사의 반응이나 생각, 태도, 느낌 등
수퍼비전 내용 들
이야기체 요악기록: 장기간 사용되는 사례. 사례노
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모델)과제(과업)중심 모델위기개입 모델생활 모델사회화 모델 등
- 분야별:가족학교지역사회산업체정신병원 등
-대상별:아동청소년(학생 및 근로청소년)여성노인근로자장애인군인 등
②가족 대상의 개입(가족치료)
개입의 단위와 실천활동
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