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사회사업적 개입을 위한 연구조사활동과 사회사업의 후진양성을 위해 실습생을 교육하고 지도한다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ윤현숙,김연옥,황숙연. (2001) 「의료사회사업론」. 나남출판. pp.25 47
ㆍ강흥구. (2004) 「의료사회복지실천론」. 현학사. pp.397~
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대학병원에서 의료사회복지 실습을 하는 편이 나을 것입니다. 마지막으로 학부과정에서 의료사회복지에 관한 과정이 없으므로 강흥구씨가 쓴 [의료사회복지실천론] 책을 먼저 읽고 실습에 참여하는 것이 많은 도움이 될 것입니다.
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복지론. 학지사.
최정숙 외. (2020).가족복지론. 학지사. 가족복지
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 가족복지의 개념과 정의
② 가족복지의 주요 기능 및 목적
③ 가족복지가 현대사회에서 필요한 이유
④ 가족복지 서비스의 실천 영역과 제도적
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사회복지면접의 개념
3) 면접의 유형
4) 사회복지면접의 특징
5) 면접 시 사회사업가의 주의사항
2. 면접론의 기초
1) 면접의 구조적 측면
- 면접의 초기단계
- 면접의 중간단계
- 면접의 종결단계
2) 면접시간
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면접의 정의
의사소통의 특수한 형태이며 목적성과
한정성을 띈다. (장인협, 1989)
목적을 두고 행해지는 대화로 사회적 환경 속에서 사람의 정보와 이론을 다루는 사회심리학과 사회학의 결합된 과정이다. (coulshed/orme, 1988)
면접의
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실천노력은 종결지어야 한다. 비록 목표달성이 되지 않았더라도 종결이 불가피한 경우도 있으며 사회복지사의 의사와는 무관하게 실천의 관계가 정리되는 경우도 있을 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지 관계론, 면접론 및 과정론에 대
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지식
<참고문헌>
윤현숙외 공저(2001), 의료사회사업론
한인영,최현미(2000), 의료사회사업론
보건복지부.(2000), 보건복지백서
김규수(1999), 의료사회사업론 Ⅰ. 의료전달체계
Ⅱ. 의료기관 조직의 특성
Ⅲ. 의료팀과의 협력관계
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사회사업 뿐만 아니라 정신장애인 에 대한 올바른 인식을 위한 교육을 통해 정신장애인에 대한 편견의 벽을 서서히 허물 어가고 우리 사회가 그들을 바르게 감싸 안을 수 있도록 도와야 한다.
참고문헌
김규수. 2006. 정신보건사회복지실천론.
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사회의 상호 긴밀한 관계를 유지하고 협력하여 우리나라 중고등학생들이 올바르게 학교생활에 적응할 수 있도록 사회복지서비스 실천 계획과 전략을 함께 수립해 나가야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
성민선외. 「학교사회복지의 이론과 실제」. 서
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사회복지실천의 행동에 있어서는 단점으로 작용하게 된다. 이에 대해 사회복지실천의 거시적 목표는 모두 다 잘 사는 평등적 사회를 구성하는 것이기에 기존의 체계에 대한 자유를 우선시 하는 구조기능론은 단점이 더 많을 것이라 생각된다
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